重难点解析人教版九年级物理《内能》定向测评试题（含解析）.docxVIP

人教版九年级物理《内能》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内，用相同的热源给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示，不计热损，下列分析正确的是（）

A．煤油的吸热能力比水强 B．煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)

C．加热2min，煤油比水吸收热量多 D．加热2min，煤油吸收热量是4.2×104J

2、在受太阳照射的条件相同时，将内陆地区与沿海地区相比较（）

A．内陆地区的夏季比较凉爽 B．内陆地区的冬季比较温暖

C．内陆地区一天气温变化较大 D．内陆地区一天气温变化较小

3、工人师傅在用铣床切割金属时会不时往铣刀上洒些水，针对这个现象，下列说法正确的是（）

A．洒水给铣刀降温是利用了水比热容小的特点

B．切割时金属会升温，内能的改变是通过热传递方式

C．切割时铣刀会升温，内能的改变是通过热传递方式

D．金属上的水会升温，内能的改变是通过热传递方式

4、如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）

A．试管a和b中物质的质量相同 B．试管a和b中物质的比热容相同

C．试管b和c中物质的质量相同 D．试管b和c中物质的比热容相同

5、下列关于微小粒子的说法正确的是（）

A．组成物体的分子可以停止运动

B．分子很小，但我们凭肉眼还是可以分辨出它们

C．铁块难以被压缩，是因为分子间存在引力

D．金属内部有大量自由电子，所以具有良好的导电性

6、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别对其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度两种液体吸收的热量一样多

C．加热相同的时间甲液体比乙液体温度升高的多

D．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

7、下列说法正确的是（）

A．举高水杯可以加快水分子的热运动

B．用手捏海绵，海绵的体积变小说明分子间有间隙

C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水分子在运动

D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

8、在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的原理，“液体很难被压缩”反映了液体（）

A．分子的个数很多 B．分子间存在斥力

C．分子间存在引力 D．分子间没有空隙

9、两个相同的容器分别装入了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别给它们加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

D．加热相同的时间，乙液体的温度升高得比甲液体温度升高得多

10、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）

A．马路上尘土飞扬

B．进医院能闻到消毒水的气味

C．打开香水瓶，能闻到香味

D．煮汤时加点盐，汤就有了咸味

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度计变化，由图可知，分钟过程中，内能在减小的是______（选填“冷水”或“热汤”），热汤和冷水相比，其比热容______（选填“较大”、“较小”或“无法比较”）。

2、为什么夏季沿海地区较内陆地区凉爽？

答：这是因为______的比热容较大，在同样受热的情况下，水的温度变化较______，所以沿海地区夏季较内陆地区凉爽。

3、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象，说明分子______；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在______力。

4、美食节目《舌尖上的中国》深受观众喜爱，铁锅炒鱼这道菜更是鱼鲜味美，刚刚出锅的青鱼满屋飘香，这属于______现象；炒鱼过程中青鱼的内能______（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

5、汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水______的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半