2025年小学语文毕业升学模拟试卷（语文综合实践活动设计）解题.docxVIP

2025年小学语文毕业升学模拟试卷（语文综合实践活动设计）解题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据语境，在下面的横线上填入最合适的词语。

（1）清晨，阳光像金色的瀑布，______地洒在校园的每一个角落。

（2）老师的话语像温暖的春风，______地吹拂着我们的心灵。

（3）小溪一路欢歌，______地奔向远方。

（4）他像一只勤劳的蜜蜂，______地在花丛中采蜜。

2.请将下列句子重新排列，组成一段通顺的话。

（1）我们终于爬上了山顶，眼前的景色美不胜收。

（2）一路上，我们互相鼓励，克服了重重困难。

（3）为了看日出，我们早早地出发了。

（4）远处的云海翻滚，阳光洒在山峰上，闪闪发光。

（5）我们兴奋地欢呼，留下了美好的回忆。

3.请根据课文内容，填空。

（1）《草》这首诗的作者是______朝的诗人______。诗中描写了野草顽强的生命力，表达了诗人______的情感。

（2）《桂林山水》这篇课文用______、______、______等词语，描绘了桂林山水的美丽景色。课文表达了作者对桂林山水的______之情。

（3）《匆匆》这篇课文通过描写______的流逝，表达了作者对______的感慨。

4.请用下列词语造句。

（1）居然

（2）依然

（3）渐渐

5.请写出四个与“春天”相关的成语。

二、阅读理解与表达

1.阅读下面的短文，然后回答问题。

小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩耍。公园里百花盛开，鸟语花香，他们玩得非常开心。突然，小明不小心把小红的眼镜碰掉了。小红伤心地说：“我的眼镜坏了，怎么办啊？”小明赶紧说：“别着急，我来帮你修。”他找来一些胶带，小心翼翼地把眼镜修好了。小红接过眼镜，感动地说：“谢谢你，小明，你真是个乐于助人的好孩子。”小明笑着说：“我们不是好朋友吗？应该互相帮助。”

（1）短文主要写了什么内容？

（2）小明是怎么帮助小红的？

（3）你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？

（4）如果你是小红，你会怎么感谢小明？

2.阅读下面的短文，然后回答问题。

一天，小华去图书馆看书。他走进图书馆，看到里面安静极了，所有的读者都在认真看书。小华也找了一本自己喜欢的书，坐下看了起来。突然，他听到旁边的小明在低声说话。小华想：“图书馆是学习的地方，应该保持安静。”他小声地提醒小明：“请说话声音小一点。”小明听了，不好意思地低下了头，以后再也没有在图书馆大声说话了。

（1）小华在图书馆看到了什么？

（2）小明做了什么让小华感到不舒服？

（3）小华是怎么做的？

（4）你觉得小华做得对吗？为什么？

（5）如果你是小明，你会怎么做？

3.请根据短文内容，回答问题。

小林是一个热爱自然的孩子。他喜欢观察小动物，喜欢种植花草。春天，他种下了一颗种子。他每天给它浇水、晒太阳，盼望着它能快点发芽。终于有一天，他看到种子发芽了，他高兴极了。他继续精心照顾它，小苗一天天长大，最终开出了美丽的花朵。小林看着自己的劳动成果，心里充满了喜悦。

（1）小林喜欢做什么？

（2）小林种下了一颗种子，他做了哪些事情？

（3）小林为什么高兴？

（4）你觉得小林是一个什么样的孩子？为什么？

（5）如果你是小林，你会怎么做？

4.请根据短文内容，回答问题。

小明是一个热爱运动的孩子。他每天都会花时间锻炼身体。他喜欢跑步、打篮球，也喜欢游泳。有一次，他和朋友们去公园打球。他们打得非常开心，但是不小心把公园的桌椅弄坏了。小明看到后，非常难过，他主动和公园的工作人员道歉，并帮助他们修理了桌椅。工作人员表扬了小明，说他是一个诚实、负责任的好孩子。

（1）小明喜欢做什么？

（2）小明和他的朋友们在公园做了什么？

（3）小明看到桌椅被弄坏后，是怎么做的？

（4）工作人员为什么表扬小明？

（5）如果你是小明，你会怎么做？

三、习作与表达

1.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。可以写一次旅行、一次比赛、一次帮助别人的经历等等，要写出自己的感受和收获。

在写作的时候，你可以先回忆一下，这次经历是什么时候发生的，地点在哪里，有哪些人参加，发生了什么特别的事情，你当时是怎么想的，又是怎