泊头市2025-2026学年七年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

泊头市2025-2026学年七年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.瞬间（shùn）憔悴（qiáo）骊歌（lí）

B.硕果（shuò）菁华（jīng）脚蹼（pǔ）

C.潺潺（chán）玷污（diàn）澎湃（pài）

D.翩跹（xiān）拮据（jié）骊珠（lí）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.铸就陨落美中不足

B.脉搏滋润锲而不舍

C.堕落伶俐锲而不舍

D.堕落憔悴美中不足

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的演讲受到了大家一致地赞扬。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们要从小养成节约用水的好习惯。

4.填空题（每空1分，共6分）

（1）《论语》中的“学而不思则罔，______”强调学习要与思考相结合。

（2）“______，不拘一格降人才”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。

（3）李白的《静夜思》中，“举头望明月，______”表达了思乡之情。

（4）杜甫的《春望》中，“国破山河在，______”描绘了战乱后的景象。

5.根据课文内容填空（每空1分，共5分）

（1）《秋天的怀念》的作者是______，文中的“我”是一位______。

（2）《论语》是______记录下来的孔子及其弟子的言行。

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（共20分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

那是一个阴沉的下午，天空飘着细雨。我独自走在回家的路上，心情格外沉重。最近，我的学习成绩一直不理想，父母和老师都对我失去了信心。我低着头，踢着路上的石子，泪水在眼眶里打转。

突然，我看到了一只小蜗牛。它背着沉重的壳，一步一步地往前爬。我蹲下来，仔细观察它。它的动作虽然缓慢，但从未停止过。我想，如果我能像小蜗牛一样，虽然慢，但坚持不放弃，也许就能克服眼前的困难。

这时，雨停了，阳光透过云层洒下来。我抬头看着天空，心中充满了希望。我知道，生活不会一直阴沉，只要坚持努力，就一定能够迎来阳光。

6.文中“我”的心情是怎样的？（3分）

7.“我”从蜗牛身上得到了什么启示？（4分）

8.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

9.结合全文，谈谈“我”在看到蜗牛前后思想有什么变化？（4分）

10.你在生活中遇到过类似的困难吗？你是如何克服的？（4分）

（二）古诗文阅读（共20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

《望岳》

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

11.诗中“岱宗”指的是什么？（3分）

12.诗的前两句描绘了泰山的什么特点？（4分）

13.“阴阳割昏晓”是什么意思？体现了泰山的什么特点？（5分）

14.诗人表达了对泰山怎样的感情？（4分）

15.你认为这首诗中哪个诗句最富哲理？为什么？（4分）

三、作文（共40分）

题目：那一次，我学会了______

要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

简要答案

一、基础知识与运用（共20分）

1.C

2.B

3.D

4.(1)思而不学则殆(2)我劝天公重抖擞(3)低头思故乡(4)城春草木深

5.(1)史铁生患病瘫痪的母亲(2)孔子及其弟子

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（共20分）

6.心情沉重，感到失落和沮丧。

7.从蜗牛身上得到了坚持不放弃、持之以恒的启示。

8.运用了拟人的修辞手法。将蜗牛赋予了人的情感和行为，生动形象地描绘了蜗牛缓慢但坚持前行的样子，表达了“我”对蜗牛的同情和理解，也为下文“我”的思想变化做了铺垫。

9.看到蜗牛前，“我”感到失落和沮丧，对自己的未来失去了信心；看到蜗牛后，“我”受到了启发，心中充满了希望，明白了只要坚持努力，就能克服困难。

10.略（示例：我曾经在学习上遇到困难，通过每天坚持复习和练习，最终克服了困难。）

（二）古诗文阅读（共20分）

11.泰山。

12.描绘了泰山高大雄伟、绵延不绝的特点。

13.“阴阳割昏晓”意思是山南山北阴阳分割，一半亮一半暗，体现了泰山高大雄伟，遮挡了阳光的特点。

14.诗人表达了对泰山敬仰和赞叹的感情，以及渴望登上绝顶、俯瞰众山的豪情壮志。

15.“会当凌绝顶，一览众山小”最富哲理。因为这两个诗句表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概，启示人们要勇于面对挑战，不断攀登，才能达到更高的境界。

三、作文（共40分）

略（评分标准：内容充实，结构完整，语言流畅，有真情实感。）