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健康传播考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.健康传播的核心是（）

A.信息

B.传播者

C.受传者

D.媒介

答案：A

2.下列属于人际传播的是（）

A.电视广告

B.演讲

C.报纸

D.网络文章

答案：B

3.健康传播效果的最低层次是（）

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度转变

D.采纳健康行为

答案：A

4.拉斯韦尔“5W”模式中，第一个“W”指的是（）

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.受传者

答案：A

5.传播活动的基本要素不包括（）

A.反馈

B.传播者

C.环境

D.信息

答案：C

6.以预防接种为主要内容的健康教育，其传播类型属于（）

A.大众传播

B.自我传播

C.人际传播

D.组织传播

答案：A

7.健康传播中受传者最容易接受或记住的信息是（）

A.与自己观念一致的

B.自己不懂的

C.生动有趣的

D.简单易懂的

答案：A

8.下列哪项不是大众传播的特点（）

A.单向性

B.广泛性

C.即时性

D.针对性

答案：D

9.健康传播的最终目的是（）

A.知晓信息

B.改变态度

C.采纳健康行为

D.提高健康素养

答案：C

10.信息在传播过程中出现的“噪声”干扰，主要影响（）

A.信息的编码

B.信息的传递

C.信息的解码

D.信息的反馈

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.健康传播的基本特点包括（）

A.传递的是健康信息

B.具有明确的目的性

C.对传播者有特殊素质要求

D.过程具有复合性

E.传播方法多

答案：ABCDE

2.人际传播的形式有（）

A.交谈

B.讲座

C.咨询

D.小组讨论

E.发放宣传册

答案：ABCD

3.影响健康传播效果的因素包括（）

A.传播者

B.信息

C.媒介渠道

D.受传者

E.环境

答案：ABCDE

4.大众传播的媒介有（）

A.电视

B.广播

C.报纸

D.杂志

E.互联网

答案：ABCDE

5.健康传播中常用的反馈方式有（）

A.语言反馈

B.体语反馈

C.书面反馈

D.消极反馈

E.积极反馈

答案：ABC

6.健康教育材料制作的程序包括（）

A.分析需求和确定信息

B.制定计划

C.形成初稿

D.预试验

E.生产发放与使用

答案：ABCDE

7.传播效果的四个层次为（）

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度转变

D.采纳健康行为

E.健康水平提高

答案：ABCD

8.健康传播者应具备的素质有（）

A.专业知识

B.沟通能力

C.责任感

D.敏锐的观察能力

E.良好的心理素质

答案：ABCDE

9.下列属于组织传播的有（）

A.企业内部培训

B.医院的健康讲座

C.学校的健康教育课

D.政府部门发布健康政策

E.社区健康宣传活动

答案：AD

10.健康传播效果的影响因素中，受传者的心理因素包括（）

A.求新心理

B.求真心理

C.求近心理

D.求短心理

E.求奇心理

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.健康传播就是将健康知识传递给受众。（）

答案：错

2.人际传播可以随意进行，不需要遵循一定的技巧。（）

答案：错

3.大众传播中传播者和受传者的关系是固定不变的。（）

答案：错

4.反馈在健康传播中可有可无。（）

答案：错

5.传播活动可以脱离环境而存在。（）

答案：错

6.健康传播的信息应该尽量使用专业术语。（）

答案：错

7.受传者对信息的接受程度只取决于信息内容。（）

答案：错

8.组织传播只能在组织内部进行。（）

答案：错

9.自我传播是一种简单的信息交流方式。（）

答案：对

10.健康传播效果主要取决于传播者的能力。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康传播的主要目的。

答案：促使个体或群体掌握健康知识，树立正确健康观念，改变不利于健康的态度和行为，采纳促进健康行为，提高生活质量，维护和促进健康。

2.人际传播有哪些优点？

答案：直接沟通，形式灵活；反馈及时，可调整内容；能增强信任，提高效果；针对性强，易理解接受。

3.影响健康传播效果的传播者因素有哪些？

答案：传播者的权威性、信誉度、自身素质、传播技巧、信息准备等，这些因素影响受传者对信息的接受程度。

4.简述大众传播的局限性。

答案：缺乏即时互动，反馈延迟；信息针对性弱，难以满足个体需求；受时空限制，信息到达有时