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第二单元空气和氧气
课题3制取氧气
(第一课时)(人教版)九年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标1.?科学观念:理解通过化学反应可以制备新物质,建立“物质可以制备”的观念。2.科学思维:能根据反应物状态和反应条件选择合适的发生装置、选择收集装置。3.科学探究与实践:熟练掌握实验室制取氧气的操作步骤(如“查、装、定、点、收、移、熄”),理解催化剂“一变两不变”的特点。4.科学态度与责任:在实验中培养严谨、规范的科学态度,严格遵守实验安全规则。认识氧气制取的实际应用价值(如医疗急救、工业生产等),体会化学对社会发展的意义。
新知导入
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