难点解析人教版九年级物理《内能》定向训练试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析人教版九年级物理《内能》定向训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版九年级物理《内能》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()

A.入冬用暖气供热,使房屋暖和 B.用天然气烧水,使水沸腾

C.海鲜放在冰上,为海鲜降温 D.两手相互摩擦,手的温度升高

2、关于分子,下列说法正确的是()

A.水结成冰后分子会保持静止不动

B.破镜难圆,说明分子间有斥力

C.腊梅飘香,说明分子在不停地运动

D.密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的

3、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知()

A.甲液体的内能比乙的大 B.温度升高液体分子运动变慢

C.甲液体的比热容比乙的小 D.乙液体的加热时间比甲的短

4、关于热学知识,下列说法错误的是()

A.物体温度升高,分子运动将更剧烈

B.升高相同温度,比热容大的物体吸收的热量多

C.物体吸收热量,温度不一定会升高

D.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体

5、气压和温度相同时,氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面,例扣一个装有氢气的瓶子,并放置于0℃的环境中、如图所示,快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后,气体分子的分布为()

A. B. C. D.

6、下列事例通过做功方式改变内能的是()

A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手

B.放入电冰箱中的食物温度降低

C.一块0℃的冰放阳光下熔化成水

D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温

7、下列现象中,不是通过做功改变物体内能的是()

A.冬天搓手,手会变暖和 B.小孩从滑梯上滑下,臀部发热

C.冬天用热水泡脚,脚变暖和 D.锯木头锯条发热

8、如图所示现象中,通过热传递改变内能的是()

A.弯折铁丝发热 B.给冷水加热

C.下滑时臀部发热 D.压缩空气温度升高

9、关于比热容,下列说法正确的是()

A.沙子的比热容小,所以沙漠地区昼夜温差大

B.北方楼房中的“暖气”用水作为介质,是由于水的比热容较小

C.因为c水>c煤油,所以质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水的温度升得更高

D.比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关

10、下列几种说法正确的是()

A.物体的温度升高,内能不一定增加

B.物体温度升高,就一定吸收了热量

C.热传递过程是高温物体把温度传到低温物体

D.物体吸收热量,温度不一定升高

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示是常见物质的微观结构,其中最小的是______(选填“A”、“B”、“C”、“D”,下同),一定带正电的是______,正常情况下不带电的是______。

2、2012年12月,广珠城轨广州南站至珠海站全线通车。“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术,请你回答下列问题:

(1)列车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是采用“再生制动”技术,刹车时,列车由于______继续行驶,并带动电机逆转发电,这个过程中列车将______能转化为______能;

(2)若列车以速度160km/h降到90匀速行驶0.5h,它通过的路程为______km;

(3)若列车以速度140km/h匀速驶上一小斜坡时,该列车的动能______、机械能______(选填“增加”、“不变”或“减少”);

(4)实施机械刹车时刹车片与车轴之间产生的摩擦力使列车减速,此时刹车片的温度升高了,这是通过______方式改变了刹车片的内能。

3、南极洲的冰川______(填“具有”或“不具有”)内能,古人钻木取火是______的方式来改变物体内能的。两物质比热容之比为,质量之比为,升温之比为,则它们吸热之比为______。

4、汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水______的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容______(选填“增大”“减小”或“不变”)。把100g0℃的水凝固成0℃的冰,这些冰的内能比水______,为什么?______。

5、如题图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图。这是用______的方法改变物体内能的,图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中曲线1表示的是____

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