达标测试人教版九年级物理《内能》同步练习试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版九年级物理《内能》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法中正确的是（）

A．雪花在寒风中飞舞，是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动

B．温度越高扩散现象进行得越快，说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关

C．气球内的气体对气球有压力作用，说明球内气体分子之间存在斥力

D．装满石子的瓶子还可装进许多细沙，说明分子之间有距离

2、小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b两种物质“”图象，如图所示。下列说法中正确的是（）

A．升高相同的温度，a物质吸收热量多 B．升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多

C．a物质的比热容比b物质的比热容大 D．a物质的比热容比b物质的比热容小

3、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别对其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度两种液体吸收的热量一样多

C．加热相同的时间甲液体比乙液体温度升高的多

D．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

4、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．物体的温度越高，所含的热量越多

B．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

C．对物体做功，物体的温度一定升高

D．一个物体内能增加，必定它的温度升高

5、以下现象中，由内能转化为其他形式能的现象是（）

A．刀在磨刀石上被磨得发烫

B．雨滴从高空下落时温度会升高

C．用电熨斗熨衣服

D．被加热的试管中的水蒸气膨胀做功，把管塞推出管口

6、松花江的水对沿岸气温能起一定的调节作用，这主要是水的（）

A．流动性大 B．密度大 C．比热容大 D．质量大

7、沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的：（）

A．热值 B．密度 C．比热容 D．内能

8、在标准大气压下，将质量为2kg、初温为25℃的水加热，当水吸收6.72×105J的热量后，水温会升高[]（）

A．100℃ B．75℃ C．80℃ D．105℃

9、实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块，对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统，下列说法正确的是（）

A．0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能

B．将-4℃冰块放入0℃水中，水的质量变小

C．将-4℃冰块放入0℃水中，能量通过做功的方式从水传递给冰块

D．将-4℃冰块放入0℃水中，温度通过热传递的方式从水传递给冰块

10、对下列现象的解释，正确的是（）

A．破镜很难重圆，说明分子间有斥力，没有引力

B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力

D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到墨水分子在运动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、分子是由原子构成的，原子是由______和核外______组成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带______电。

2、赣南脐橙甲天下，寻乌脐橙甲赣南，寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时，我们能闻到浓浓的橙香，这属于_______现象，此现象说明分子在_______。

3、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象，说明分子______；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在______力。

4、疫情期间，学校为保障师生安全，每天都要消杀，同学们都能闻到消毒液的味道这是______现象，此现象说明______。温度越高，这种运动越______。

5、2012年12月，广珠城轨广州南站至珠海站全线通车。“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，请你回答下列问题：

（1）列车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是采用“再生制动”技术，刹车时，列车由于______继续行驶，并带动电机逆转发电，这个过程中列车将______能转化为______能；

（2）若列车以速度160km/h降到90匀速行驶0.5h，它通过的路程为______km；

（3）若列车以速度140km/h匀速驶上一小斜坡时，该列车的动能_