XXXX年主题学习教育总结自评报告.docx

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XXXX年主题学习教育总结自评报告

自**学习教育工作开展以来,我局上下统一思想认识,以强烈的使命感与担当精神,全方位、多维度统筹推进各项工作,致力于将学习教育成果切实转化为推动工作发展的强大动力。通过学习教育,干部职工工作积极性显著提高,廉洁自律意识增强,服务群众水平提升。现将工作开展情况总结自评报告如下。

一、工作开展情况

(一)分层分类,夯实学习基础

1.领导干部带头学。局领导班子充分发挥“头雁效应”,定期组织专题学习研讨会,深入研读XX规定原文以及相关解读文件,结合工作实际分享感悟与见解,引领学习教育的正确方向。今年以来,已累计开展领导班子专题学习研讨X次,人均撰写学习心得X篇。

2.普通干部集中学。针对全体普通干部职工,制定详细的集中学习计划,利用每周固定学习日,通过专家授课、视频教学、案例分析等多样化形式,系统学习**精神。截至目前,共组织集中学习X场,参与干部职工达X人次。

3.青年干部创新学。考虑到青年干部思维活跃、接受新事物快的特点,为其量身打造创新学习模式。开展“**知识竞赛”“学习心得微视频制作”等活动,激发青年干部学习热情。在知识竞赛中,参与青年干部人数占比达X%,有效提升了青年干部对**的理解与掌握。

(二)全面自查,精准查摆问题

1.对照清单深入查。制定涵盖工作作风、廉洁自律、服务群众等多方面的自查清单,要求全局干部职工逐一对照,深入查找自身存在的问题。经统计,共收回自查报告X份,梳理出问题X条。

2.内部交流互相查。以科室为单位,组织内部交流座谈会,干部职工之间相互交流工作中发现的问题与不足,通过互评互查,进一步拓宽问题查找的广度与深度。在各科室座谈会中,平均每个科室提出相互批评意见X条。

3.面向群众公开查。通过设立意见箱、开通网上投诉渠道、开展问卷调查等方式,广泛收集群众意见与建议。共收到群众反馈信息X条,其中涉及**落实方面的问题X条,为精准查摆问题提供了有力依据。

(三)集中整治,确保整改实效

1.建立台账,明确责任。对查摆出的所有问题进行分类汇总,建立详细的问题整改台账,明确责任领导、责任科室以及整改期限,确保每个问题都有人抓、有人管。目前,已建立问题整改台账X项,明确责任领导X名,责任科室X个。

2.跟踪督办,定期通报。成立专项督办小组,对问题整改情况进行跟踪督办,定期通报整改进度。截至当前,已发布整改情况通报X期,对整改不力的X个科室进行了督促提醒。

3.标本兼治,完善机制。在抓好问题整改的同时,注重从制度层面查找原因,堵塞漏洞。修订完善相关工作制度X项,如工作作风考核办法、廉洁从政规范等,构建起长效管理机制,防止问题反弹。

(四)开门教育,拓宽监督渠道

1.邀请群众参与。邀请群众代表走进局机关,实地了解工作流程,监督工作开展。活动期间,群众代表提出意见建议X条,均得到有效回应与处理。

2.媒体合作宣传。与本地主流媒体合作,开设“**学习教育”专栏,定期报道学习教育进展情况、工作成效以及先进典型事迹,累计发布报道X篇,营造了良好的舆论氛围。

3.网络平台互动。利用局官方网站、微信公众号等网络平台,开设互动交流板块,及时解答群众疑问,收集群众反馈。共回复群众咨询X次,增强了群众对学习教育工作的参与感与认同感。

二、创新举措与特色亮点

(一)引入智能学习系统

为提升学习教育的便捷性与高效性,我局引入智能学习系统。该系统具备个性化学习推荐功能,根据干部职工的学习进度与知识掌握情况,推送针对性的学习内容。同时,设有在线测试模块,实时检验学习效果。自使用智能学习系统以来,干部职工平均每周学习时长增加了X小时,测试平均成绩提高了X分。

(二)开展“廉政家访”活动

为强化干部职工“八小时之外”的监督管理,我局创新性开展“廉政家访”活动。组织领导干部深入干部职工家中,与家属进行面对面交流,了解干部职工家庭生活状况,宣传**,倡导家属共同参与廉政建设。截至目前,已完成“廉政家访”X户,收集家属意见建议X条,有效构筑起家庭助廉防线。

(三)建立“问题整改回头看”长效机制

为防止问题整改出现“走过场”“一阵风”现象,我局建立“问题整改回头看”长效机制。每季度对已完成整改的问题进行随机抽查,检查整改措施是否落实到位、问题是否出现反弹。今年以来,共开展“回头看”抽查X次,涉及问题X个,未发现问题反弹情况,切实巩固了整改成果。

三、工作体会

(一)强化组织领导是关键

我们成立以局主要领导为组长的学习教育领导小组,明确职责分工,确保各项工作有序推进。在领导小组的统筹协调下,各科室密切配合,形成工作合力。

(二)坚持问题导向是核心

始终将查找问题、解决问题贯穿学习教育全过程,以问题整改推动工作提升。通过精准查摆问题、切实整改问题,使干部职工在实践中深刻领会**内涵。

(三)创新方式方法是动力

不断探索创新学习教育方

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