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苏教版小学一年级第一学期期末质量检测
数学试卷
测试时间:60分钟满分:100(分)
直接写出得数。(20分)
8-5=9+8=7-5=10-7+9=
10+7=5+9=8+4=6-2+8=
5-2=7+4=16-6=6+5-1=
10-8=6+8=10-4=5+7-2=
6-5=0+6=3+8=7+6-10=
二、填一填。(7题5分,9、11题每题4分,其余每空1分,共36分)
1.看图写数。
2.()个一和()个十合起来是15。
3.10里面有()个一,()个十是20。
4.17前面一个数是(),后面一个数是()。
5.十位上是1,个位上是8,这个数是()。
6.最大的一位数是(),最小的两位数是()。
7.按要求分一分。
12820218
8.
9.写出得数是8的两道加法算式和两道减法算式。
==
==
10.在里填上合适的数。
3+=9-6=4+489+2=8+
11.
(1)从左边数,排第(),从右边数,排第()。
(2)圈出右边4个图形。
三、画一画。(每题4分,共8分)
1.画☆,比△多3个。
2.在○的左边画2个△,右边画4个▲。
△△△△
__________________
__________○__________
四、选一选。(在里画“√”)(每题3分,共18分)
1.下面的笔中,几号铅笔最短?
2.下面的物品不同类的是哪一个?
3.谁最轻?
4.下面的蜡笔有两盒是小月的,小月最少有几支?
4支
9支
10支
5.大象搬图中的木头,每次搬3根,几次搬完?
2次
3次
9次
6.把下面这张长方形纸卷一卷,卷出的是什么?
五、解决问题。(1题8分,2、3题每题5分,共18分)
1.看图列式计算。
=(个)=(个)
2.一共做了多少道题?
3.小林要折10只纸鹤,还差几只?
=(道)
=(只)
答案
一、3172121714121231110
1021461016113
二、1.1415202.513.102
4.16185.186.910
7.
8.
9.答案不唯一,如:
10.6103(答案不唯一)3
11.(1)54(2)略。
三、1.☆☆☆☆☆☆☆2.△△▲▲▲▲
四、1.2.3.
4.5.6.
五、1.
2.
3.
同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。
抓基础
基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。
夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。
精做精练
多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。
审题后快做
同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。
查漏补缺
在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,
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