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2025年甘肃省天水市麦积区初中毕业暨升学第三次诊断检测化学试卷

一、选择题

(★★)1.下列不属于空气污染物的是

A．二氧化硫

B．一氧化碳

C．PM2.5

D．氮气

(★★)2.物质是多样的，既有无机物又有有机物。下列物质属于有机物的是

A．碳酸氢铵

B．二氧化硅

C．淀粉

D．炭粉

(★★)3.5月20日是全国学生营养日，青少年应多吃肉、蛋、奶，主要是为了补充身体所需的

A．糖类

B．脂肪

C．维生素

D．蛋白质

(★)4.“甘肃两会”提出建设美丽甘肃，下列措施与此精神不符的是

A．植树造林，为绿充“植”

B．回收金属，变废为宝

C．低碳生活，节能减排

D．深埋塑料，美化环境

(★★★)5.下列事实解释合理的是

A．过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同—原子排列方式不同

B．在炭火盆旁放一碗水—能防止一氧化碳中毒

C．氧气压缩为液氧—氧分子的体积变小

D．湿衣服在太阳下容易晒干—温度越高，水分子的运动速率越快

(★★)6.敦煌壁画代表了中国悠久的历史和文化传统。下列壁画颜料常用的物质中，元素化合价标注正确的是

A．白垩：

B．赭石：

C．氯铜矿：

D．密陀僧：

(★★★)7.以下图示中“错误实验操作”与图下面对应“可能产生的后果”不一致的是

A．液体喷出

B．污染试剂

C．结果偏大

D．读数偏小

(★★★)8.证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A．酸雨显酸性，则显酸性的雨水一定是酸雨

B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D．一定条件下，CO能够还原Fe2O3生成Fe，所以CO也能够还原CuO生成Cu

(★★★)9.如图为某种火箭高能燃料发生反应的微观示意图（条件已省略）。下列说法错误的是

A．甲是由分子构成的

B．使用该燃料的优点之一是污染小

C．该反应不属于复分解反应

D．生成的丙、丁质量比为

(★★★★)10.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案不正确的是：

选项

实验目的

实验方案

A

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入过量的铁粉充分反应后，过滤

B

除去HCl气体中的水蒸气

将混合气体通过有氢氧化钠固体的干燥管

C

鉴别水和过氧化氢溶液

分别取少量液体于试管中，加入MnO2

D

鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

分别取少量样品于烧杯中，加水并测量温度变化

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空与简答

(★★★)11.如图为碳在元素周期表中的部分信息及部分粒子的结构示意图。请据图回答有关问题。

(1)碳是第______周期的元素。

(2)碳的相对原子质量是______。

(3)与①化学性质相似的粒子是______（填序号），它们化学性质相似的原因是______。

(4)②④两种元素形成的单质，可以在点燃的条件下发生化合反应，请写出该反应的化学方程式：______。

(★★★)12.随着我们的成长，面对美食，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验。寒冷的早上，一碗热腾腾的高汤馄饨，不仅仅满足的是我们舌尖上的味蕾，更温暖着我们的心。请结合化学知识回答问题：

(1)向山泉水中加明矾和漂白粉可净化山泉水，其中明矾的作用是______。

(2)煮馄饨用的是山泉水，山泉水可能是硬水，生活中将硬水软化的方法是______。

(3)电解水实验中，正极产生的气体是______。电解水的化学方程式为______。

(4)煮馄饨用的铁锅容易生锈，可以使用稀盐酸除去铁锈，发生反应的化学方程式为______。

(★)13.和两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答：

(1)由图可知，20℃时，氯化钠的溶解度为________g。

(2)50℃时，将、固体各40g分别加入两个各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，其中能形成饱和溶液的是________（填“”或“”）；之后若将两个烧杯中的溶液的温度都降到20℃，析出晶体的质量：________（填“”“”或“=”）。

(3)若溶液中混有少量，要得到纯净的，常用的提纯方法是___________________。

(★★★)14.侯氏制碱法以氯化钠、水、氨气、二氧化碳为原料，既能制备纯碱固体，又能制得氮肥。