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小学故事大王比赛中的创意元素与创新思维培养教学研究课题报告
目录
一、小学故事大王比赛中的创意元素与创新思维培养教学研究开题报告
二、小学故事大王比赛中的创意元素与创新思维培养教学研究中期报告
三、小学故事大王比赛中的创意元素与创新思维培养教学研究结题报告
四、小学故事大王比赛中的创意元素与创新思维培养教学研究论文
小学故事大王比赛中的创意元素与创新思维培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在基础教育改革纵深推进的当下,创新思维的培养已成为核心素养时代的核心命题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将“发展思维能力”作为语文课程的重要目标,强调在语言实践中“激发想象力和创造潜能”,
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