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2025年人教版小学五年级上册语文期末考试押题卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.根据拼音写词语。
wēiwēixiàoxiào
kūnlúnbàofēng
yōuyǎjìngyì
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
祖籍(jíjǐ)气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)
颈项(jǐnggěng)预习(yùyù)奔腾(téngténg)
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的草原()地奔跑()地观察
()的歌声()的骏马()地飞翔()地阅读
4.选词填空。
(居然果然仍然)小明平时学习不太认真,这次考试()得了第一名。
我们()来到公园,就看到许多人正在锻炼身体。
外面下着大雨,他()没有回家,还在等同学。
5.补全词语。
难以()信感人()目()然不同心想()为
()心忡忡()头丧气()然大悟()想天开
6.修改病句。
(1)通过这次活动,使我受到了很大的教育。
(2)我们班的同学都参加了学校组织的各种兴趣小组。
(3)他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。
7.用“然”字组成不同的词语,填在下面的句子中。
(1)看到同学们都取得了好成绩,他高兴得()跳了起来。
(2)虽然遇到了很多困难,他()没有放弃。
(3)这位科学家的话()令人信服。
8.默写古诗《秋夕》。
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
秋天的校园像一幅美丽的图画。蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像棉花糖一样。校园里的梧桐树叶黄了,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。花坛里的菊花开放了,有红的、黄的、粉的,五颜六色,真好看!同学们在操场上跑步、做游戏,欢声笑语充满了整个校园。秋天真是一个美丽的季节!
1.这段短文主要描写了()的景色。
2.短文中描写了哪些景物?请写出来。
3.你觉得秋天的校园美在哪里?
4.用“______”画出文中最能体现秋天特点的句子。
(二)阅读短文,回答问题。
李时珍是明朝著名的药物学家。他从小就对植物很感兴趣,经常跟着父亲到山里去识别各种草药。长大后,他决心要编写一部完善的药物书。为了实现这个目标,他走遍了全国很多地方,访问了许许多多的医生和农民,亲自观察和采集药物标本。他还亲自品尝药物,记录药物的疗效和毒性。经过多年的努力,他终于完成了《本草纲目》这部药物学巨著,对后世的医学发展做出了巨大的贡献。
1.根据短文内容填空。
李时珍是()朝著名的()学家。他编写了()这部()学巨著。
2.李时珍为什么要编写《本草纲目》?
3.为了编写《本草纲目》,李时珍做了哪些事情?
4.读了这篇短文,你有什么感受?
三、写作
题目:我最喜欢的季节
试卷答案
一、基础知识与运用
1.威威笑笑,昆仑风暴,优雅静毅
2.jífēnzhēng,jǐngfēnzhèng,yùyùténg
3.温暖,广阔,飞快,认真,动听,矫健,自由,专心
4.果然,仍然,居然
5.难以置信,感人至深,截然不同,心想事成,忧心忡忡,垂头丧气,恍然大悟,异想天开
6.(1)通过这次活动,使我受到了很大的教育。(改为:这次活动,使我受到了很大的教育。或:通过这次活动,我受到了很大的教育。)
(2)我们班的同学都参加了学校组织的各种兴趣小组。(改为:我们班的同学都参加了学校组织的兴趣小组。)
(3)他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。
7.(1)高兴得惊喜地(或:激动地)
(2)虽然……但是……(或:尽管……还是……)
(3)果然,确实,真的
8.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
1.秋天
2.蓝蓝的天空,白云,梧桐树叶,菊花,同学们
3.秋天的校园美在天空的白云,树叶的金黄,花坛的菊花,还有同学们的欢声笑语。
4.校园里的梧桐树叶黄了,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。花坛里的菊花开放了,有红的、黄的、粉的,五颜六色,真好看!
(二)阅读短文,回答问题。
1.明,药物,本草纲目,药物学
2.为了编写一部完善的药物书。
3.走遍了全国很多地方,访问了许许多多的医生和农民,亲自观察和采集药物标本,亲自品尝药物,记录药物的疗效和毒性。
4.(略,例
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