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大庆市初三语文单元考试试题及答案

考试时间:60分钟,满分:100分

一、基础知识(每题2分,共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潺潺(chán)纨绔(kuà)惟妙惟肖(xiào)

B.羁縻(mí)拙劣(zhuō)钦佩(qīn)

C.纨绔(kuà)惟妙惟肖(xiào)气冲斗牛(dǒu)

D.羁縻(mí)拙劣(zhuō)气冲斗牛(dǒu)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.惟妙惟肖惟短惟长惟妙惟短

B.长途拔涉长途跋涉长途拔射

C.再接再励再接再厉在接再厉

D.气冲斗牛气冲斗牛气冲豆牛

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.他画的画栩栩如生,简直以假乱真。

B.这位科学家在学术界的成就令人瞩目,他的贡献不可估量。

C.他的演讲慷慨激昂,使听众们热血沸腾。

D.在这个竞争激烈的社会中,每个人都应该全力以赴,否则就会被人淘汰。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我认识到团结的重要性。

B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。

D.由于他学习态度不端正,成绩一直上不去。

5.下列文学常识表述不正确的一项是()

A.《论语》是儒家经典之一,由孔子及其弟子编纂而成。

B.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。

C.《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是吴承恩。

D.《水浒传》是中国古代四大名著之一,作者是施耐庵。

6.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()

A.他为了实现自己的梦想,夜以继日地努力奋斗。

B.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,让人回味无穷。

C.他这个人做事总是半途而废,从不把事情做完。

D.这幅画的色彩非常鲜艳,让人赏心悦目。

7.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.他画的画栩栩如生,简直以假乱真。

B.这位科学家在学术界的成就令人瞩目,他的贡献不可估量。

C.他的演讲慷慨激昂,使听众们热血沸腾。

D.在这个竞争激烈的社会中,每个人都应该全力以赴,否则就会被人淘汰。

8.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我认识到团结的重要性。

B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。

D.由于他学习态度不端正,成绩一直上不去。

9.下列文学常识表述不正确的一项是()

A.《论语》是儒家经典之一,由孔子及其弟子编纂而成。

B.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。

C.《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是吴承恩。

D.《水浒传》是中国古代四大名著之一,作者是施耐庵。

10.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()

A.他为了实现自己的梦想,夜以继日地努力奋斗。

B.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,让人回味无穷。

C.他这个人做事总是半途而废,从不把事情做完。

D.这幅画的色彩非常鲜艳,让人赏心悦目。

二、阅读理解(每题2分,共20分)

1.阅读下面的文字,回答问题。

春天来了,万物复苏。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”

(1)这段文字描写的是哪个季节的景色?

(2)这段文字中描写的小草有什么特点?

2.阅读下面的文字,回答问题。

他是一位伟大的科学家,他的成就令人瞩目。他为了科学研究,废寝忘食,夜以继日地工作。他的贡献不仅在于科学领域,更在于他对人类社会的贡献。

(1)这段文字描写的是哪位科学家?

(2)这段文字中描写了这位科学家的哪些品质?

3.阅读下面的文字,回答问题。

这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦。主人公为了实现自己的梦想,经历了无数的困难和挫折。他的坚持和毅力让人感动,也让人明白了一个道理:只要努力,就一定能够实现自己的梦想。

(1)这段文字描写的是哪部电影?

(2)这段文字中描写了主人公的哪些品质?

4.阅读下面的文字,回答问题。

他是一位伟大的作家,他的作品深受人们喜爱。他的作品不仅具有很高的文学价值,更具有深刻的思想内涵。他的作品让人们思考人生,思考社会,思考未来。

(1)这段文字描写的是哪位作家?

(2)这段文字中描写了这位作家的哪些特点?

5.阅读下面的文字,回答问题。

这幅画的色彩非常鲜艳,让人赏心悦目。画中的景物栩栩如生,好像就在眼前。这幅画不仅具有很高的艺术价值,更具有深刻的文化内涵。

(1)这段文字描写的是哪幅画?

(2)这段文字中描写了这幅画的哪些特点?

6.阅读下面的文字,回答问题。

他是一位伟大的领袖,他的领导才能令人敬佩。他带领人民推翻了三座大山,建立了新中国。他的贡献不仅在于政治领域,更在于他对中国人民的奉献。

(1)这段文字描写的是哪位领袖?

(2)这段文字中描写了这位领袖的哪些品质?

7.阅读下面的文字,

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