部编版小学六年级下学期语文期末考试水平测试卷.docVIP

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部编版小学六年级下学期语文期末考试水平测试卷

姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)

题序

总分

得分

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

táixiǎncǎopíngpùbùzēngjiāpéngjià

zuǐchúnlóutīyīguìxuānnàojiàngyóu

二、用“√”画出加点字的正确读音。

单薄(báobó)跺脚(duòduǒ)甩掉(shǎishuǎi)

锦绣(jǐnjǐng)逃窜(chuàncuàn)投掷(zhìzhèng)

三、形近字组词。

娥(_________)燥(_________)漠(_________)御(_________)

鹅(_________)澡(_________)摸(_________)街(_________)

俄(_________)躁(_________)膜(_________)衔(_________)

四、把成语补充完整,再按要求填空。

身无(____)文(____)知非福奄奄一(____)

(____)合之众无济于(____)(____)空见惯

见(____)知著无独有(____)(____)汤蹈火

一声不(____)

1.“身无()文”形容一个人非常贫穷,它的反义词是____________

2.画横线的成语属于AABC式成语,请你再写三个同样类型的成语:_______、________、________

3.画波浪线的成语的意思是_____________。请用这个成语造句:________________

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

希望指望愿望

1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能实现。

2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。

抱怨埋怨

3.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。

4.(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

六、按要求改写句子。?

1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)

___________________________________________

2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写)

___________________________________________

3.他发现,光那样站着等待是无济于事的。(用加点词语造句)

____________________________________

4.这大概也许是一场梦。(修改病句)

___________________________________

七、课文内容回顾。

1.《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“_______________。”这个句子妙在:___________。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_____________的品质,真是一位优秀的共产党员。

2.“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么?

___________________________________________________

3.通过前半学期的学习,我学到了_______________的描写方法,这种描写在《__________》中运用比较多,如在写_____________时就是运用了这种描写方法。

4.《穷人》一文故事情节清晰,全文以_______________为主线,围绕_______________这件事,前后设置两个悬念:一是_______________,二是__________________。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_________________的品质。

5.我最喜欢的一句爱国的名言是:___________;最喜欢的一句关于惜时的名言是___________。

八、课内阅读。

狼牙山五壮士(节选)

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说

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