2025《传统文化融入幼儿园课程的问题及应对建议研究》7200字.doc

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2025-09-15 发布于湖北
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传统文化融入幼儿园课程的问题及应对建议研究

摘要

中华的传统，是中华文明延续了数千年的历史，成长壮大的精神命脉与基础。而幼儿园课程作为幼儿园教育活动实施的重要载体，直接影响到幼儿园规范化，高质量化，特色化发展路径。近些年以来，随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布，随着幼儿园课程的不断深入，越来越多的教师意识到中华传统的价值，希望将中华传统文化融入到幼儿园教学之中。本文旨在从中国传统教育的内涵入手，探讨中国传统教育如何将中国传统的思想渗透到幼儿园教学之中，对产生这些问题的原因进行分析，最后从提升教师自身素质，加强幼儿园课程活动组织以及创设家园氛围等方面提出完善与推进中华传统文化与幼