徐州市初三语文单元考试试题及答案.docxVIP

徐州市初三语文单元考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（20分）

1.根据拼音写汉字。（4分）

shūlǎnyōuyǎjīngshényìqíng

答案：舒懒优雅精神意情

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖自作自受不可告人

B.按步就班诚心诚意气宇轩昂

C.精益求精自圆其说好高骛远

D.按部就班诚心诚意自投罗网

答案：B

3.填空题。（6分）

（1）莫愁前路无知己，________。（高适《别董大二首》）

（2）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）人生自古谁无死，________。（文天祥《过零丁洋》）

（4）________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

答案：

（1）天下谁人不识君

（2）落红不是无情物

（3）留取丹心照汗青

（4）我劝天公重抖擞

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲很精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。

答案：C

5.根据提示写诗句。（2分）

题目：描写春天的景色

答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

二、阅读理解（30分）

（一）现代文阅读（15分）

阅读下面的文章，完成6-10题。

《春》片段

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

6.文章选自哪部作品？（2分）

答案：《春》

7.文章中描写了春天的哪些景物？（3分）

答案：山、水、太阳、小草、桃树、杏树、梨树

8.文章中描写小草的句子是哪一句？（2分）

答案：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

9.文章中描写桃花、杏花、梨花的句子是哪一句？（3分）

答案：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。

10.文章中描写春天气息的句子是哪一句？（3分）

答案：花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

（二）文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。

《桃花源记》选段

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

11.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）为业：________

（2）缘：________

（3）异：________

（4）穷：________

答案：

（1）作为职业

（2）沿着

（3）对……感到奇怪

（4）走到尽头

12.下列句子翻译不正确的一项是（）（3分）

A.渔人甚异之。→渔人对这种情况感到非常奇怪。

B.复前行，欲穷其林。→再往前走，想要走到那片树林的尽头。

C.芳草鲜美，落英缤纷。→香草鲜艳美丽，落花纷纷飘落。

D.晋太元中，武陵人捕鱼为业。→在晋朝太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。

答案：C

13.文中描写桃花林的句子是哪一句？（2分）

答案：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

14.渔人对桃花林的反应是什么？（2分）

答案：渔人甚异之。

15.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答案：表达了作者对美好生活的向往和对现实社会的不满。

三、作文（50分）

题目：我的成长足迹

要求：请以“我的成长足迹”为题，写一篇作文。要求内容具体，情感真挚，语句通顺，不少于600字。

参考答案：

我的成长足迹

成长，是一场漫长的旅程，每一步都充满了挑战与收获。回首望去，我的成长足迹深深浅浅，记录着每一个难忘的瞬间。

记得小时候，我总是喜欢跟着父母去公园玩耍。那时的我，对世界充满了好奇，什么都想尝试。一次，我在公园的湖边看到了一群在水中嬉戏的小鸭子，它们自由自在，快乐无比。我羡慕极了，也想加入它们，体验一下水中的乐趣。于是，我偷偷地脱下鞋子，踏入湖中。湖水冰凉，我不禁打了个寒颤，但心中却充满了勇气。我学着小鸭子的样子，在水中扑腾着，虽然有些笨拙，但我却乐在其中。那一刻，我感受到了成长的快乐。

随着年龄的增长，我进入了学校。学习成为了我生活的主要任务。我努力学习，希望能够取得好成绩。记得有一次，我遇到了一道很难的数学题，我反复思考，终于找到了解题的方法。当我将答案写在纸上时，心中充满了成就感。这次经历让我明