通用技术新课标考试试题及答案.docxVIP

通用技术新课标考试试题及答案

通用技术新课标考试试题

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.通用技术课程以（）为主要载体，以提高学生的技术素养为主旨。

A.理论知识

B.实践活动

C.科学实验

D.信息技术

2.技术的发展使得产品不断更新换代，这体现了技术的（）。

A.目的性

B.创新性

C.综合性

D.两面性

3.以下属于技术设计范畴的是（）。

A.发现万有引力定律

B.研究植物的生长规律

C.设计一款新型手机

D.探究物质的化学性质

4.在设计过程中，收集信息是非常重要的环节。以下收集信息的方式中，最直接有效的是（）。

A.查阅文献资料

B.进行问卷调查

C.与相关人员交流

D.观察实物

5.一个好的设计方案需要进行评估。在评估设计方案时，不需要考虑的因素是（）。

A.美观性

B.实用性

C.创新性

D.个人喜好

6.以下哪种材料属于复合材料（）。

A.钢铁

B.玻璃

C.碳纤维增强塑料

D.木材

7.在制作模型时，为了使模型更牢固，常采用的连接方式是（）。

A.胶接

B.榫接

C.焊接

D.以上都是

8.技术试验是技术活动中的一项重要内容。以下关于技术试验的说法，错误的是（）。

A.技术试验可以为技术设计提供依据

B.技术试验可以验证技术的可行性

C.技术试验可以减少技术应用的风险

D.技术试验只需要进行一次就可以了

9.通用技术课程强调学生的实践能力和创新精神。以下活动中，最能体现这一要求的是（）。

A.听老师讲解技术知识

B.观看技术视频

C.进行技术项目设计与制作

D.做技术选择题

10.随着技术的发展，人机关系越来越受到关注。在设计产品时，要实现高效的人机关系，需要考虑的因素不包括（）。

A.机器的性能

B.人的生理需求

C.人的心理需求

D.机器的外观颜色

二、多项选择题（每题5分，共25分）

1.通用技术课程的基本理念包括（）。

A.关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养

B.注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养

C.立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育

D.紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化

2.技术的创新性主要体现在（）。

A.技术发明

B.技术革新

C.技术模仿

D.技术引进

3.设计的一般过程包括（）。

A.发现与明确问题

B.制定设计方案

C.制作模型或原型

D.测试、评估及优化

4.常见的材料加工工艺有（）。

A.切削加工

B.锻造加工

C.焊接加工

D.铸造加工

5.人机关系要实现的目标包括（）。

A.高效

B.健康

C.舒适

D.安全

三、判断题（每题2分，共20分）

1.通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合的课程。（）

2.技术的发展与科学的进步没有关系。（）

3.设计就是画图，只要画出漂亮的图纸就是好的设计。（）

4.在设计过程中，不需要考虑成本因素。（）

5.所有的材料都可以进行焊接加工。（）

6.技术试验的目的就是为了证明技术是可行的。（）

7.通用技术课程只注重学生的技术操作能力，不注重理论知识的学习。（）

8.人机关系中，只要考虑人的生理需求就可以了。（）

9.创新是技术发展的核心动力。（）

10.技术的两面性是指技术既有积极的一面，也有消极的一面。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述通用技术课程对学生发展的重要意义。

2.请说明设计方案评估的主要依据和方法。

五、设计题（15分）

请设计一个便携式的手机支架，要求具有一定的创新性和实用性。简要说明设计思路、主要功能和使用方法。

答案

一、单项选择题

1.B。通用技术课程以实践活动为主要载体，让学生在实践中提高技术素养。

2.B。产品不断更新换代体现了技术的创新性。

3.C。设计一款新型手机属于技术设计范畴，而其他选项属于科学研究。

4.D。观察实物能最直接有效地收集信息。

5.D。评估设计方案应从客观因素考虑，个人喜好不是主要考虑因素。

6.C。碳纤维增强塑料是复合材料，钢铁是金属材料，玻璃是无机非金属材料，木材是天然材料。

7.D。胶接、榫接、焊接都可使模型更牢固。

8.D。技术试验需要多次进行以确保结果的准确性和可靠性。

9.C。进行技术项目设计与制作最能体现实践能力和创新精神。

10.D。实现高效人机关系主要考虑机器性能、人的生理和心理需求，机器外观颜色不是关键因素。

二、多项选择题

1.ABCD。以上都是通用技术课程的基本理念。