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石家营中学期中考试卷及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

D.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

答案：A

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。

B.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。

C.他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.他对工作一丝不苟，生活上却食无求饱，居无求安。

答案：D

4.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①比喻②排比③比喻

B.①拟人②排比③拟人

C.①比喻②排比③拟人

D.①拟人②比喻③比喻

答案：B

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的家乡是河北石家庄。

答案：D

6.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）

B.斑蝥（máo）攒成（cuán）敛在（liǎn）人迹罕至（hǎn）

C.秕谷（bǐ）系绳（jì）锡箔（bó）人声鼎沸（dǐng）

D.蝉蜕（tuì）盔甲（kuī）觅食（mì）风流倜傥（tǎng）

答案：ABCD

7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。

B.“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

C.“可汗大点兵”中的“可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。

D.以上表述都正确。

答案：D

8.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.卿/今/当涂掌事，不可/不学！

B.孤/岂欲卿/治经/为博士邪！

C.卿言/多务，孰/若孤？

D.及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议。

答案：D

9.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将诗人的思念之情寄托给明月，生动形象地表达了对友人的牵挂。

C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的羁旅之愁和思乡之情。

D.以上理解都不正确。

答案：D

10.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》中，作者通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时也揭示和批判了封建教育对儿童身心发展的束缚。

B.《最后一课》中，韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象，他在最后一课上，表现出了对祖国的无限热爱和对侵略者的无比愤恨。

C.《木兰诗》中，木兰代父从军的故事体现了她深明大义、勇敢坚毅、不慕名利、忠孝两全的优秀品质。

D.以上理解都不正确。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，与“小心翼翼”意思相近的有（）

A.谨小慎微

B.一丝不苟

C.粗心大意

D.马马虎虎

答案：AB

2.下列文学作品中，属于短篇小说的有（）

A.《项链》

B.《变色龙》

C.《羊脂球》

D.《战争与和平》

答案：ABC

3.下列句子中，属于描写人物外貌的有（）

A.他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

B.他脸上绽放出了灿烂的笑容。

C.她穿着一件红色的连衣裙，显得格外漂亮。

D.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

答案：AC

4.下列对修辞手法的判断，正确的有（