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生物技术专业职业规划书范文（3篇）

生物技术专业职业规划书范文（通用3篇）

生物技术专业职业规划书范文篇1

一、自我认知

1.1职业生涯规划测评

我的性格类型倾向是“INFP”(内向直觉情感知觉）

INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚，对于个人价值具有一种强烈的荣誉感.他们个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力，常常具有出色的长远眼光。INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情，他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事.虽然对外部世界他们显得冷淡缄默，但INFP型的人很关心内在，他们富有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外，他们总是避免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情.INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静.然而，一旦他们与你认识了，就会变得热情友好，但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。

1.2360度评估

1.3自我认知小结：

⑴优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉.学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显.。

⑵劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考,很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。

⑶个人评价：我非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。天生富于想象力和好奇心，他们总是乐于接受新的观念和新的方法。喜欢依照情感行事,很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中.总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情,而不只是人，更有利于你合理地做出决定.

二、职业认知

2.1外部环境分析

①家庭环境分析

我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，让我能更加专心于学业.父母感情良好,身为独生子女，没有娇生惯养的坏习惯,父母重视对子女教育，生活的自我料理较好；感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上.

②学校环境分析

学校环境好，教学质量较好，教师素质较好，学院风气日益提升,有较好的学习氛围，同学之间有良好的交流。

③社会环境分析

现在的中国是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家，这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇.随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。社会环境复杂多变,同时也面临严峻的就业形势，就业竞争压力日益增大。

2.2目标职业分析

2.2.1生物技术简介：

生物技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物技术,即系统生物技术的概念所谓生物技术，一般认为是以生物学（特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学）的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。

2.2.2优势

社会认可度高，对本专业有较高期望。知识范围广，生物学基础强,工科知识扎实，二者有机结合.基础扎实,应用广泛，可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学，制药科学。

理性思维强，善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验，并提交专业论文。保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造

2.2.3劣势

专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限。所要求的科目较多，课业较重，想要学好学精必须投入大量精力,所以课余时间不是很充足.本科毕业工作前景不是十分明朗，相关就业领域要求更高学历

2.2.4挑战

相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行。如果有志与从事相关科研工作，需要培养扎实的钻研探索精神，并注重锻炼动手能力，进一步深造学习，定会成为该方面的高级科学人才。

2.2.5出路

(1)读研

读研比例很大，若