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人教版九年级物理《内能》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是()
A.看到大雾在弥漫 B.随风飘来一股香气
C.打扫房间时尘土飞扬 D.春天柳絮飞扬
2、已知水和煤油的质量之比是,比热容之比是,若它们吸收相等的热量,水的温度升高了20℃,则初温是18℃的煤油的温度能升高到()
A.68℃ B.50℃ C.40℃ D.32℃
3、下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()
物质
水
煤油
冰
铝
铅
比热容/()
4.2×103
2.1×103
2.1×103
0.88×103
0.13×103
A.不同物质的比热容一定不同
B.物质的物态发生变化,比热容不变
C.质量相等的铝和铅降低相同的温度,铝放出的热量更多
D.质量相等的水和煤油放出相同的热量,水降低的温度更多
4、下列各种现象中属于扩散现象的是()
A.空气的流动形成风
B.打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞
C.将墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一长串墨迹
D.将一勺蔗糖放入盛水的杯中,过一段时间整杯水都变甜了
5、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()
A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高
B.用锯锯木头,锯条会发烫
C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高
D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和
6、下列说法中不正确的是()
A.扩散现象不仅发生在气体之间,液体之间、固体之间也会发生扩散现象
B.扩散现象表明分子很小
C.扩散现象表明分子间是有空隙的
D.扩散现象表明分子是在不停地做无规则运动的
7、对下列现象的解释,正确的是()
A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力
D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动
8、关于分子动理论的知识,下列说法中错误的是()
A.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
B.裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力
C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈
9、一铜块与铅块质量之比是2∶3,铜、铅的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()
A.2∶1 B.1∶2 C.4∶9 D.9∶4
10、如图甲所示,在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质,再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。绘制出温度随时间变化的熔化图像,如图乙所示。关于试管中加热前的固态物质,下列判断正确的是()
A.试管a和b中物质的质量相同 B.试管a和b中物质的比热容相同
C.试管b和c中物质的质量相同 D.试管b和c中物质的比热容相同
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图甲所示的实验现象说明分子在______;如图乙所示的实验现象说明分子间______;如图丙所示的实验现象说明分子的热运动与温度有关,温度越高,分子运动越______。
甲:抽掉玻璃板后,二氧化氮气体进入上面的空气瓶中
乙:两铅块挤压后不易分开
丙:墨水在热水中比在冷水中扩散得快
2、两手互相摩擦发热是把______能转化成______能。
3、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“物体吸热升温”的“热”指______。“摩擦生热”的“热”是指______,“天气很热”中的“热”是指______。
4、在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中,如图是冰熔化时温度的变化曲线,由图可知,冰在熔化过程中,温度___________,内能___________(选填“增加”“减少”或“不变”)。
5、我县城南部分小区通暖气啦!小宇同学发现家里暖气片里是用水作为热量的“搬运工”,这是因为水的___________较大。
6、汽车的发动机常用水做冷却剂,这是因为水的___________较大,冷却效果好;汽车在刹车过程中,刹车片和轮毂摩擦会导致高温,这是通过___________的方式增加刹车系统内能的。
7、“拆鱼羹”是顺德的传统美食,烹饪“拆鱼羹”的过程是通过___
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