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在全市深入贯彻作风建设专题总结专题会上的讲话

同志们：

今天我们召开这次专题会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面总结我市前一阶段深入贯彻作风建设专题的成效与经验，客观分析存在的问题与不足，并对下一步巩固深化学习教育成果、推动作风建设常态化长效化进行再动员、再部署。

自学习教育开展以来，全市各级党组织和广大党员干部高度重视、积极响应，迅速掀起了学习、查摆、整改的热潮。市委学习教育工作专班及各督导组、评估组的同志们恪尽职守，付出了辛勤努力。各级单位紧密结合实际，采取了集中学习、专题辅打、交流研讨等多种形式，确保了学习教育有力有序推进，取得了阶段性的显著成效。在此，我代表市委，向全市所有参与、支持和辛勤工作在学习教育一线的同志们，表示衷心的感谢！

作风建设永远在路上，巩固拓展学习教育成果是一项长期而艰巨的政治任务。下面，我讲三点意见。

一、回顾总结，正视成绩，深刻认识学习教育的阶段性成果

这次学习教育，是市委根据中央和省委的统一部署，结合我市实际作出的一项重要决策。从整体情况看，这次学习教育覆盖面广、参与度高、影响力大，达到了预期的目标，取得了丰硕的成果，主要体现在以下三个方面：

(一)思想认识达到了新高度，理论武装得到新强化。全市各级党组织将此次学习教育作为一项严肃的政治任务来抓，坚持把思想建设摆在首位。通过理论学习中心组引领学、党支部“三会一课”常态学、专题读书班集中学等方式，组织广大党员干部原原本本、逐字逐句学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。大家普遍反映，通过这次系统性、浸润式的学习，对中央八项规定精神的时代内涵和实践要求有了更深刻的领悟，对作风问题的政治性、危害性有了更清醒的认识，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。这不仅仅是一次知识的更新，更是一次深刻的党性修养锤炼和思想政治洗礼，为推动我市各项事业发展筑牢了坚实的思想根基。

(二)纪律作风展现了新气象，干事氛围得到新提升。学习教育的成效，最终要体现在作风的转变上。我们坚持真学、真查、真改，把“严”和“实”的要求贯穿始终。全市上下聚焦“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新动向、新表现，深入开展自查自纠。各级领导干部带头查摆问题，带头深入基层，带头解决难题。过去一些“文山会海”现象得到有效遏制，调查研究“走过场”、“一阵风”的问题得到明显改善，服务群众“最后一公里”的堵点正在被逐步打通。广大党员干部的纪律意识、规矩意识显著增强，干事创业的精气神进一步提振，全市上下形成了风清气正、崇廉尚实、担当作为的良好政治生态。这种作风的转变，直接优化了我市的营商环境，密切了党群干群关系，赢得了企业和群众的广泛好评。

(三)中心工作获得了新动能，发展实践取得新成效。市委始终强调，学习教育的出发点和落脚点是推动发展。我们坚决反对学用脱节、“两张皮”。全市各级单位都将学习教育激发出的热情和干劲，有效转化为推动高质量发展的强大动力。在学习教育的牵引下，我们全力推进的“山水园林城市”建设品位得到新提升，城市发展更加注重与自然的和谐共生;我们重点实施的“学在XX”工程，教育资源布局持续优化，成功化解了“大班额”等历史遗留问题，教育质量稳步提升;我们聚力攻坚的重大项目建设、产业转型升级、乡村全面振兴等核心任务，都取得了新的突破。实践充分证明，优良的作风就是生产力、是战斗力、是核心竞争力。这次学习教育，不仅净化了政治生态，更锻造了一支能打硬仗、善作善成的干部队伍，为XX市在“十四五”规划的关键之年乘势而上、再创佳绩提供了坚强的作风保障。

二、正视问题，深刻反思，精准把握作风建设的薄弱环节

在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，与党中央的要求和人民群众的期盼相比，我们的工作还存在一些不容忽视的问题和短处。这些问题，既有面上存在的共性问题，也有点上存在的个性问题，必须高度重视，认真加以解决。

(一)学习的“深度”与“广度”仍不均衡。从评估和督导情况看，部分单位和少数干部在学习上还存在温差、落差。有的单位满足于“开过会、读过文”,学习停留在表面，缺乏深入的思考和研讨，对精神实质的理解不深不透。有的干部存在“为学而学”的倾向，把学习当作“软任务”,存在应付心态，没有真正做到入脑入心。个别基层单位由于工作繁杂，工学矛盾处理不当，存在学习碎片化、不成体系的问题，导致学习效果打了折扣。

(二)学用结合的“力度”与“精度”仍有差距。一些干部在将学习成果转化为工作实效方面，还存在“知行不一”的现象。有的在工作中仍然存在惯性思维，习惯于用老办法解决新问题，攻坚克难的锐气和斗志不足。有的在抓落实上“雷声大、雨点小”,对市委的决策部署满足于“传达了