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2025年学历类自考互联网及其应用-西方行政学说史参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考互联网及其应用-西方行政学说史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】马克斯·韦伯提出的官僚制组织理论的核心特征是强调什么类型的权威？

【选项】A.传统权威B.理性-合法权威C.情感权威D.神圣权威

【参考答案】B

【详细解析】马克斯·韦伯在《经济与社会》中系统阐述了官僚制理论，其核心是合法性权威的理性化。选项B“理性-合法权威”指组织成员服从的合法性源于既定规则而非个人特质，符合韦伯对官僚制权威类型的定义。其他选项属于传统、情感或宗教权威范畴，与韦伯理论无关。

【题干2】法约尔提出的14项管理原则中，哪一项与组织内部协作直接相关？

【选项】A.统一指挥B.权威与责任C.分工与协作D.激励

【参考答案】C

【详细解析】法约尔将“分工与协作”列为独立原则，强调通过明确分工实现效率提升，同时需建立横向协作机制以弥补分工导致的摩擦。选项A“统一指挥”属于纵向权责关系，选项D“激励”涉及员工动力管理，均与协作无直接对应关系。

【题干3】泰勒的科学管理理论主要解决企业生产中的哪种问题？

【选项】A.组织结构设计B.人机效率匹配C.政策制定D.决策流程优化

【参考答案】B

【详细解析】泰勒通过时间动作研究（TimeandMotionStudy）提出标准化作业流程，核心在于通过科学方法匹配人机效率，如优化装配线动作频率。选项A涉及组织架构，选项C、D属于宏观管理范畴，均非泰勒理论直接指向。

【题干4】拉斯韦尔在《政治科学导论》中提出的行政三功能理论，将行政活动划分为哪三个维度？

【选项】A.计划-组织-控制B.政策-执行-监督C.决策-执行-反馈D.筹备-运行-终止

【参考答案】B

【详细解析】拉斯韦尔将行政过程简化为“政策制定（Policy）-政策执行（Execution）-政策监督（Supervision）”三个阶段，强调政策生命周期的完整性。选项A中的“控制”与“监督”存在语义重叠，选项C的“反馈”属于监督的延伸环节，均不符合拉斯韦尔的三功能划分。

【题干5】韦伯官僚制理论中“非人格化”原则可能导致的管理弊端是？

【选项】A.部门壁垒森严B.个人情感影响决策C.规则过度僵化D.员工流动性高

【参考答案】C

【详细解析】韦伯强调规则的非人格化以避免偏见，但可能导致机械执行制度。选项A属于组织结构问题，选项B与官僚制特征相悖，选项D与规则僵化无直接关联。历史案例表明，过度僵化的规则体系（如19世纪普鲁士文官系统）曾引发效率争议。

【题干6】韦伯官僚制理论被批评为忽视的群体特征是？

【选项】A.创新能力B.情感联结C.自主决策权D.工作满意度

【参考答案】B

【详细解析】韦伯的理论预设个体服从规则，但未考虑社会心理学中的群体情感联结。现代管理学研究显示（如霍桑实验），人际关系和情感因素对效率的影响超过传统认知，这成为韦伯理论被质疑的焦点。选项A、C、D虽相关，但非理论核心缺陷。

【题干7】法约尔提出的管理五职能理论中，不属于核心职能的是？

【选项】A.计划B.组织C.领导D.控制与协调

【参考答案】D

【详细解析】法约尔将管理职能归纳为计划（Planning）、组织（Organizing）、指挥（Directing）、协调（Coordinating）和控制系统（Controlling），其中“控制与协调”被拆分为独立职能。选项D将两者合并表述，不符合法约尔原始分类。

【题干8】泰勒科学管理理论在实施中常遭遇的员工抵触源于哪些因素？

【选项】A.标准化作业削弱自主性B.激励薪酬不足C.管理层级过多D.技术设备落后

【参考答案】A

【详细解析】泰勒主张的标准化作业导致员工自主权丧失，引发“反泰勒主义”运动。历史案例显示（如福特汽车装配线），员工因重复劳动产生倦怠，选项B虽相关但非根本矛盾。选项C、D属于组织结构和技术层面问题，与泰勒理论无直接关联。

【题干9】韦伯官僚制理论中“等级原则”与科层制的关系是？

【选项】A.等级原则是科层制的必要条件B.等级原则导致科层制僵化C.等级原则与科层制无关D.等级原则是科层制的对立面

【参考答案】A

【详细解析】韦伯将“等级原则”（层级化指挥链）作为科层制六大原则之一，强调通过明确层级实现权责清晰。选项B、D的否定表述违背韦伯原意，选项C直接否定理论关联性。现代公共管理研究证实，科层制效率与合理等级设置正相关。

【题干10】法约尔管理原则中“