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2025年学历类自考计算机网络技术-学前教育研究方法参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考计算机网络技术-学前教育研究方法参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在学前教育研究方法中，采用混合研究法时，研究者需要同时进行定量和定性研究，但必须严格遵循的顺序是？

【选项】A.先定性后定量B.先定量后定性C.交替进行D.无固定顺序

【参考答案】A

【详细解析】混合研究法的核心在于逻辑顺序性，先通过定性研究确定研究问题或框架，再基于此进行定量研究验证，因此选项A正确。选项B违背混合研究的逻辑起点，选项C和D不符合严格方法论要求。

【题干2】学前教育机构使用在线教育平台时，若需保证用户数据安全，应优先采用哪种加密技术？

【选项】A.TLS1.2B.AES-256C.SHA-256D.RSA

【参考答案】B

【详细解析】AES-256是当前最广泛应用的对称加密算法，适合保护用户登录、教学数据等敏感信息。TLS1.2主要用于通信协议加密，SHA-256是哈希算法，RSA属于非对称加密，均不符合题干场景需求。

【题干3】在学前教育行动研究中，计划-行动-观察-反思循环中，观察阶段最关键的技术工具是？

【选项】A.课堂观察量表B.教学日志C.学生作品档案袋D.家长访谈记录

【参考答案】A

【详细解析】课堂观察量表具有结构化、可量化特征，能有效记录幼儿行为数据。教学日志属于质性记录，作品档案袋侧重成果展示，家长访谈易受主观因素干扰，均无法满足行动研究对观察效度的要求。

【题干4】研究显示，学前教育机构使用物联网设备监测幼儿活动时，最易引发的伦理问题涉及？

【选项】A.设备采购成本B.数据隐私泄露C.教学效果提升D.家长参与度

【参考答案】B

【详细解析】物联网设备收集的幼儿行为数据可能包含敏感个人信息，违反《个人信息保护法》相关规定。选项A属经济问题，C和D为技术实施效果评估范畴，均非核心伦理风险。

【题干5】学前教育研究中的德尔菲法通常需要经过多少轮专家意见征询？

【选项】A.2-3轮B.3-5轮C.5-8轮D.8-10轮

【参考答案】B

【详细解析】德尔菲法要求至少3轮专家咨询，每轮间隔2-4周，通过匿名反馈逐步收敛共识。选项A时间过短，C和D超出常规研究周期，不符合《教育研究方法》规范要求。

【题干6】在学前教育信息化评估中，用于测量教师数字素养的成熟度模型包含几个核心维度？

【选项】A.4个B.5个C.6个D.7个

【参考答案】B

【详细解析】欧盟DigCompEdu模型明确包含5个维度：基础设施使用、数字内容创建、数字工具应用、数字协作、数字公民意识。其他选项对应不同版本模型或错误维度划分。

【题干7】学前教育研究中的案例研究法最适用于哪种类型的研究问题？

【选项】A.理论构建B.政策制定C.实践改进D.市场调研

【参考答案】C

【详细解析】案例研究法擅长深入剖析特定实践场景中的复杂问题，如某幼儿园课程改革成效评估。选项A适用理论分析框架，B和D属于宏观政策或市场研究范畴，均非案例法的典型应用场景。

【题干8】学前教育机构使用大数据分析幼儿行为数据时，需遵循的3A原则具体指？

【选项】A.安全(Accuracy)、准确(Accuracy)、可用性(Availability)B.伦理(Audit)、匿名(Anonymity)、自动化(Automation)

【参考答案】B

【详细解析】3A原则在儿童数据保护领域特指：匿名化处理(Anonymity)、可审计性(Audit)、自动化脱敏(Automation)。选项A混淆了数据质量与隐私保护概念。

【题干9】在学前教育研究论文中，文献综述部分必须包含的要素不包括？

【选项】A.研究空白指出现状B.理论框架构建C.研究方法预设D.数据收集方案

【参考答案】C

【详细解析】文献综述应聚焦已有研究梳理，方法预设属于研究设计部分。选项A明确文献综述功能，B为理论支撑，D在方法论章节详述，因此C为正确答案。

【题干10】学前教育机构部署云存储系统时，为防止DDoS攻击需优先配置的防护措施是？

【选项】A.硬件防火墙B.流量清洗C.双因素认证D.数据备份

【参考答案】B

【详细解析】DDoS攻击针对流量洪峰，流量清洗设备能有效识别并过滤异常流量。硬件防火墙侧重协议拦截，双因素认证解决身份认证问题，数据备份属于容灾措施，均非直接防护手段。

【题干11】学前教育行动研究中，计划阶段最关键的工具是？

【选项】A.行动研究计划书B.课堂观察