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拔河比赛的新闻稿（30篇）

拔河比赛的新闻稿（精选30篇）

拔河比赛的新闻稿篇1

为了进一步增强同学们的集体荣誉感，丰富同学们的课外生活，加强同学们之间的交流与配合，让同学们在乐趣中体验到团队的含义，我们数学学院组织了大一、大二学生一起参加了体育节活动。整个比赛都让我们受益匪浅，颇多感触。

首先，拔河是各民族人民都喜爱的一项传统体育项目，拔河既能锻炼身体，提高力量素质，锻炼意志力。其次，拔河的好处可以分为以下两点：第一拔河可以锻炼我们的身体身体；第二是可以锻炼团队的配合能力。

对我们而言：拔河体现的是一个班级的团结，友爱，荣誉感。比赛过程中，同学们都很卖力，脸儿胀得通红，却依然不愿松懈半分，而一旁观看的同学也没闲着，为同学们加油都喊破了嗓子，绳子中间吊着的那块红布也无时不刻牵动着我们大脑的每一根神经。

经历了拔河比赛了，它带给我了一些启发：就是做任何事情都要为集体着想，要齐心协力，才能干好每一件事。所以，我们也要感谢那根粗糙的绳子，是它，把全班同学的心，紧紧地连在一起。在同学们的加油声中，大家齐心一力，仅用短暂的几秒就大获全胜。其实在日常生活中也和拔河比赛是一样的，团结才可以塑造未来。

这次比赛我们收获的不单单是快乐，还缓解了我们开学这么长时间的压力。并让我们更加深刻的感受到了，班集体的温暖与力量。尽管这力量是很藐小的，但汇集起来却是无边无际的大海。比赛还没有结束，但是无论结果如何，我们都是最大的赢家！让我们继续努力，为自己的班级体努力奋斗，为自己的家献出一份微薄的力量！

拔河比赛的新闻稿篇2

为发扬团队精神，增强班级凝聚力，促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活，20__年4月7日下午，人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。

本次比赛共六支队伍参赛，比赛过程中，各班自发组成拉拉队为本班同学加油，加油声此起彼伏，响彻云霄。经过激烈的角逐，最终20__级理化班和20__级管理班脱颖而出，进入决赛。决赛中，双方实力势均力敌，红色标记在两队之间左右移动，各队队员均使出九牛二虎之力，想为班级争得荣誉。透过意志与耐力的比拼，最终20__级管理班获得比赛的胜利。

这次拔河比赛，不仅仅丰富了同学们的课余生活，增强了班群众的凝聚力，还促进了各班之间的交流，增进了同学们之间的友谊，更是宣扬了一种乐观向上，用心积极的人生态度。

拔河比赛的新闻稿篇3

为迎接20__年元旦的到来，丰富同学们的课余文化生活，进一步提高各班同学的团队合作能力和凝聚力，促进各班之间的交流，为本校同学提供一个锻炼的机会和展示集体风采的平台，20__年_月_日——27日，杨小街中心校在校园小广场举行了一场轰轰烈烈的拔河比赛。

本次活动分学生组和教师组两个组别，学生组以班为单位，共有33支参赛队伍，每支队伍由10位男生10位女生组成。教师组共有文科组、理科组和综合组三支参赛队伍，每支队伍由10位男老师6位女老师组成，所有比赛实行3局2胜制，比赛分三轮，前两轮均实行淘汰制晋级方式，按各班代表抽签决定比赛对手和顺序，第三轮采用循环制，决出第1、2、3名。

比赛前，运动员们的神经就像比赛的绳子一样，绷得紧紧的，随着裁判哨子的吹响，运动员们突然发力，男生个个都涨得面红耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平时的`淑女风范，使尽浑身力气。班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力！各班啦啦队热情高涨，为自己班加油助威。加油声，呐喊声此起彼伏，震耳欲聋，飘荡在宿舍楼之间。同时也吸引了不少周围的居民前来加油助阵，比赛场面真可谓热闹非凡，相当震撼。

裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着友谊第一，比赛第二的原则，整场比赛进行有序。经过激烈的耐力、体力较量，最终，比赛于27日下午在高潮中落下了帷幕。各年级获得1、2、3名的分别是七（1）班、七（10）班、七（6）班；八（8）班、八（2）班、八（7）班；九（4）班、九（9）班、九（1）班，他们是用团结和斗志去捍卫自己班的荣誉，真可谓实至名归，这是属于他们的荣誉！希望他们在日后的学习和生活中都能保持这种团结和斗志！再一次祝贺他们！

此次拔河比赛，收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级、各同学间的交流，加深了同学们跟自己班主任之间的感情，更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

拔河比赛的新闻稿篇4

20__年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化广场举行全体师生拔河比赛。

全校师生以饱满的热情参加了这次比赛，比赛前，各班积极做好赛前准备，并鼓励参赛人员。另外，班主任与体育委员还授予参加人员一些比赛技巧。首先是展开老师之间的竞争