难点解析人教版九年级物理《电流和电路》专题攻克试题（含答案解析）.docxVIP

人教版九年级物理《电流和电路》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、现在大型商场超市都采用了自助收银机系统。原来每件商品的价签里面已经植入RFID电子标签（无线射频识别技术），该标签具有磁性。消费者将选购的商品放入“收银消磁一体机”的桶中，点击“开始结算”，开关S1闭合，无线读取数据模块开始工作，自动扫描桶中所有商品条形码，屏幕上即出现所选商品的信息及结算价格；当商品全部扫描完毕，开关S2闭合，客户完成支付后，开关S3闭合，这时消磁模块启动工作，1s内即完成消磁；消磁后，消费者将商品放入购物袋，即可不触发警报装置出门。图中符合该设计的电路图是（）

A． B．C． D．

2、如图所示的电路中，同时闭合开关S1和S2，则（）

A．灯泡L1亮，L2不亮 B．灯泡L2亮，L1不亮

C．灯泡L1、L2都不亮 D．灯泡L1、L2都亮

3、击剑比赛中，当选手甲的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路接通，乙方指示灯亮，乙方被判输。图中能反映这种原理的电路是（）

A． B．

C． D．

4、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（）

A．乙球可能带负电，丙球一定带正电

B．乙球一定不带电，丙球可能带负电

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

5、关于电学知识，下列说法正确的是（）

A．电路中的电流是从电源正极流向电源负极

B．在电路中，一个开关同时控制两个灯泡，这两个灯泡一定串联连接

C．电流是电荷的移动形成的

D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电

6、在下列电路图中，能反映人行道上红、绿交通信号灯的工作原理的是（）

A． B．

C． D．

7、如图所示物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．橡胶棒 B．塑料梳子

C．金属勺子 D．体温计

8、电动公交既节能、又环保。乘坐电动公交车时，车的前后两门（电路开关）中的任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶。如图中符合要求的电路是（）

A． B． C． D．

9、空调扇既能送常温风，又能送凉风。其内部有两个电动机，其中电动机M1用来驱动扇叶送风，M2用来驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”。此空调扇不会只有水循环而不送风。下列图中电路符合要求的是（）

A． B．C． D．

10、毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（）

A．橡胶棒得到电子带负电 B．毛皮失去电子带负电

C．橡胶棒失去电子带正电 D．毛皮得到电子带正电

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、将与毛皮摩擦过的橡胶棒与一验电器的金属球接触时，发现验电器的金属箔先合拢后又张开了一定角度，则验电器原来一定带___________电，且所带电荷量比橡胶棒上的_________（选填“多”或“少”）。

2、如图，摩擦过的气球因带了________会吸引细细的水流。当气球靠近带负电的轻质小球，发现轻质小球被排斥，说明气球带________电（选填“正”或“负”）。

3、用塑料帮摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有______的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______相互排斥。

4、汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮，同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两转向灯在电路中的连接方式为______（填“串联”或“并联”）连接，转向横杆相当于电路中的______。细心的同学发现：节日小彩灯中若有一个熄灭后，其它灯依然发光，但若取下一个彩灯，则整串灯都会熄灭，小彩灯的连接方式是______。实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A＝______mA。

5、如图所示，已知电流表A1的读数为0.2A，电流表A的读数为0.5A，则通过灯L2的电流为______A如果灯L2发生了______（填“断路”或“短路”），电流表______（填“A”或“A1”）将可能会烧坏。

6、如图所示，图中电流表的读数为______A；若连接的接线柱是“﹣”和“0.6”，则电流表的读数为______A。

7、自然界只有两种电荷，同种电荷相互