重庆西南大学附属中学、重庆育才中学高2026届高三(上)入学联合诊断性考试生物试卷含答案.docxVIP

重庆西南大学附属中学、重庆育才中学高2026届高三(上)入学联合诊断性考试生物试卷含答案.docx

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重庆市育才中学、西南大学附属中学2025-2026学年高三上学期9月开学考试生物试题

一、单选题

1.电影《哪吒2》中,太乙真人用新鲜的莲藕经过一系列的工艺制成藕粉,给哪吒和敖丙重塑肉身。下列有关莲藕的叙述正确的是()

A.莲藕中含有钙、磷、锌等大量元素

B.莲藕中的可溶性糖和酸性水解酶主要储存在液泡中

C.莲藕中种类繁多的蛋白质是氨基酸连接方式不同导致的

D.淀粉是莲藕的常见储能物质,相同质量脂肪和淀粉氧化分解时释放的能量相同

2.用现代生物学理论,判断“方法与结果”和“结论或观点”最相匹配的是()

选项

方法与结果

结论或观点

A

观察到植物通过细胞分裂产生新细胞,观察到动物受精卵分裂产生新细胞

新细胞只能由老细胞分裂产生的

B

探究酵母菌呼吸方式的实验中,向酵母菌培养液中滴加酸性重铬酸钾溶液,振荡后溶液变成灰绿色

酵母菌培养液中一定含有酒精

C

用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域

光合作用主要吸收红光和蓝紫光

D

希尔反应中离体的叶绿体在适当条件下可发生水的光解、产生氧气

光合作用产生的氧气中氧元素全部来自水

A.A B.B C.C D.D

3.技术手段的发展能有效推动生物学科的发展,下列生物技术的具体应用,错误的是()

A.荧光蛋白标记法———发现分泌蛋白的运输途径

B.纸层析法——分离绿叶中的光合色素

C.光学显微镜的发明——推动了细胞学说的建立

D.同位素标记技术——发现了卡尔文循环

4.①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是()

??

①动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节反光镜和光圈④转动转换器⑤转动物镜⑥向左移动装片⑦向右移动装片

A.⑦→④→③→②

B.②→③→④→⑥

C.⑦→④→③→①→②

D.⑥→④→③→②

5.肌动蛋白和肌球蛋白是生物界中常见的蛋白质,由他们参与构成的纺锤丝和细胞骨架等结构对细胞而言至关重要,下列说法错误的是()

A.巨噬细胞伸出触手和变形虫的变形运动都与细胞骨架有关

B.肌球蛋白在肌动蛋白上的相对移动需要消耗能量才能进行

C.肌动蛋白和肌球蛋白只存在于肌细胞中,与肌肉收缩有关

D.内质网和高尔基体间有众多肌动蛋白和肌球蛋白构成的牵引通道

6.对野生拟南芥的叶片整体遮光,中间留出一条窄缝,强光照射一小时后,被照射的窄缝处变成浅绿色。观察变色部位细胞的叶绿体分布,如图所示。下列叙述错误的是(????)

A.强光照下叶肉细胞内叶绿体排布可避免强光伤害

B.叶绿体的分布发生变化与细胞质的流动有关

C.叶绿体移动后在新的位置“锚定”与细胞骨架有关

D.可用低倍镜找到叶肉细胞,直接观察其叶绿体形态和分布

7.科研人员发现奶茶中的果糖不能被肿瘤细胞直接利用,需通过肝脏代谢生成溶血磷脂酰胆碱(LPC)进入血液,最终被肿瘤细胞吸收并转化为卵磷脂(PC),以此促进肿瘤细胞膜的合成,具体过程见右图。此外,肿瘤细胞在有氧条件下仍优先进行无氧呼吸。下列说法错误的是()

A.肿瘤细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖,能量大部分储存在乳酸中

B.肝脏代谢果糖生成LPC的过程需要多种酶的催化,同时需要消耗ATP

C.PC作为磷脂分子,其疏水尾部与膜蛋白结合形成通道,协助物质运输

D.长期摄入过量果糖可能加重肝脏负担,并间接提高肿瘤细胞的增殖能力

8.某校生物兴趣小组将A、B两种植物的成熟叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中,培养相同时间后检测其实验前重量与实验后重量之比,结果如图所示。下列叙述正确的是()

A.甲浓度条件下,A植物细胞的吸水能力随时间的延长而增大

B.乙、丙浓度条件下,实验结束时A、B两种植物的细胞液浓度大致相等

C.实验前两种叶片细胞液浓度的大小关系为BA

D.五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙乙甲戊丁

9.中国农业大学发现拉恩氏菌能吸收亚硒酸盐,为探究亚硒酸盐吸收的影响因素,研究人员将拉恩氏菌培养在适宜浓度的亚硒酸盐培养液中,同时给予一定的条件处理,一段时间后,测定培养液中亚硒酸盐的含量,具体实验过程如下表,下列说法正确的是()

组别

处理方式

培养液中亚硒酸盐的含量

加入通道蛋白(Aqpz)抑制剂

+++++++

加入呼吸抑制剂

+++++

加入亚硫酸盐

++++++

不加入Aqpz抑制剂和呼吸抑制剂

+++

注:“+”代表培养液中亚硒酸盐含量,“+”越多代表培养液中亚硒酸盐含量越高。

A.①②为实验组,③④为对照组

B.由①②④可知拉恩氏菌吸收亚硒酸盐的方式为主动运输和被动运输

C.Aqpz与亚硒酸盐结合,该过程物质运输速率与培养液中亚硒酸盐的含量有关

D.Aqpz可运输亚硒酸盐和亚硫酸盐,说明Aqpz不具有专一性

10.科研人员用蘸有不同液

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