康复治疗师职业技能等级(高级)考试试卷及答案.docVIP

康复治疗师职业技能等级(高级)考试试卷及答案.doc

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康复治疗师职业技能等级(高级)考试试卷及答案

一、单项选择题

1.以下哪种技术不属于神经肌肉促进技术?

A.Bobath技术

B.Brunnstrom技术

C.Rood技术

D.关节松动技术

答案:D

2.偏瘫患者上肢出现联合反应通常在什么时期?

A.软瘫期

B.痉挛期

C.恢复期

D.后遗症期

答案:A

3.正常成人步行时,支撑相占步行周期的比例约为?

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

答案:D

4.以下哪项不属于运动疗法的治疗作用?

A.改善运动功能

B.提高心肺功能

C.促进代偿功能的形成和发展

D.缓解疼痛

答案:D

5.以下哪种情况禁忌进行颈椎牵引?

A.神经根型颈椎病

B.脊髓型颈椎病

C.椎动脉型颈椎病

D.交感神经型颈椎病

答案:B

6.关于平衡训练的原则,错误的是?

A.从静态平衡到动态平衡

B.从支撑面大到支撑面小

C.从睁眼到闭眼

D.先进行复杂运动的平衡训练

答案:D

7.肌肉的初长度取决于?

A.前负荷

B.后负荷

C.肌肉收缩能力

D.刺激强度

答案:A

8.以下哪种感觉属于浅感觉?

A.位置觉

B.振动觉

C.触觉

D.运动觉

答案:C

9.康复评定的目的不包括?

A.了解患者功能障碍的程度

B.制定康复治疗计划

C.评估康复治疗效果

D.疾病的诊断

答案:D

10.以下哪种训练方法可以提高患者的注意力?

A.记忆训练

B.视觉跟踪训练

C.计算训练

D.言语表达训练

答案:B

二、多项选择题

1.以下属于康复治疗技术的有?

A.物理治疗

B.作业治疗

C.言语治疗

D.心理治疗

答案:ABCD

2.关节活动度测量的目的包括?

A.确定关节活动度受限的程度

B.发现影响关节活动的原因

C.为制定康复治疗方案提供依据

D.评估康复治疗效果

答案:ABCD

3.以下哪些属于Bobath技术的基本手法?

A.抑制性手法

B.促进性手法

C.关键点控制

D.反射性抑制模式

答案:ACD

4.运动疗法的适应证包括?

A.神经系统疾病

B.运动系统疾病

C.心肺系统疾病

D.代谢性疾病

答案:ABCD

5.以下哪些情况适合进行作业治疗?

A.手功能障碍

B.认知功能障碍

C.日常生活活动能力受限

D.职业技能障碍

答案:ABCD

6.言语治疗的内容包括?

A.失语症治疗

B.构音障碍治疗

C.吞咽障碍治疗

D.口吃治疗

答案:ABCD

7.以下哪些属于物理因子治疗的作用?

A.消炎

B.止痛

C.改善血液循环

D.软化瘢痕

答案:ABCD

8.康复评定的内容包括?

A.躯体功能评定

B.精神心理功能评定

C.言语功能评定

D.社会功能评定

答案:ABCD

9.以下哪些属于平衡训练的方法?

A.静态平衡训练

B.自动态平衡训练

C.他动态平衡训练

D.平衡仪训练

答案:ABCD

10.以下哪些属于认知训练的内容?

A.注意力训练

B.记忆力训练

C.思维能力训练

D.感知觉训练

答案:ABCD

三、判断题

1.康复治疗的最终目的是治愈疾病。(×)

2.运动疗法中,抗阻训练主要用于增强肌肉力量。(√)

3.关节松动技术只能用于改善关节活动度。(×)

4.作业治疗主要针对日常生活活动能力进行训练。(√)

5.言语治疗只适用于失语症患者。(×)

6.物理因子治疗可以单独使用,也可与其他治疗方法联合应用。(√)

7.康复评定贯穿于康复治疗的全过程。(√)

8.平衡训练时,患者的支撑面越大,平衡越容易维持。(√)

9.认知训练对改善患者的生活质量没有帮助。(×)

10.心理治疗在康复治疗中可有可无。(×)

四、简答题

1.简述运动疗法的治疗原则。

运动疗法应遵循个体化原则,根据患者的年龄、病情、身体功能等制定个性化方案。循序渐进,从简单到复杂、从低强度到高强度逐步进行训练。持之以恒,长期坚持训练以巩固疗效。全面训练,兼顾身体各部位和各项功能。同时要注意安全,避免因训练导致损伤。

2.简述作业治疗的主要作用。

作业治疗能改善患者的身体功能,如提高手的灵活性和协调性。可增强患者的日常生活活动能力,使其能更好地自理生活。有助于提高患者的认知功能,通过各种作业活动促进思维、注意力等发展。还能改善患者的心理状态,增强自信心和成就感,提高其社会参与度。

3.简述康复评定的主要内容。

康复评定主要包括躯体功能评定,如关节活动度、肌肉力量等;精神心理功能评定,涵盖认知、情绪等方面;言语功能评定,像失语症、构音障碍等的评估;社会功能评定,涉及生活自理能力、职业能力、社会交往能力

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