11.2.3 多项式与多项式相乘2025-2026学年华东师大八年级数学上册.pptxVIP

11.2.3 多项式与多项式相乘2025-2026学年华东师大八年级数学上册.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

华东师大版八年级数学上册11.2整式的乘法11.2.3多项式与多项式相乘

复习回顾1.单项式乘以单项式的运算法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.2.单项式乘以多项式的运算法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.

探究新知问题:将一块长mm、宽am的长方形林地的长、宽分别增加nm和bm.请你计算这块林地现在的面积.bamn你能用不同的方法表示扩地后的面积吗?

bamn方法一:这块林地现在长(m+n)m,宽(a+b)m,因而面积为:(m+n)(a+b)m2.方法二:这块林地现在是由四小块组成,它们的面积分别为:mam2、mbm2、nam2、nbm2,故这块林地的面积为(ma+mb+na+nb)m2.mananbmb

由于(m+n)(a+b)和(ma+mb+na+nb)表示同一块林地的面积,故有(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.如何进行多项式与多项式相乘的运算?实际上,把(m+n)看成一个整体,有:(m+n)(a+b)=(m+n)a+(m+n)b=ma+mb+na+nb.

多项式乘以多项式的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.用字母表示为:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb注意:在进行多项式的乘法运算时,若多项式中有减法运算,一定要先将减法运算转化为加法运算.

例3计算:(1)(x+2)(x?3);(2)(2x+5y)(3x?2y).解:(1)(x+2)(x?3)=x2?3x+2x?6=x2?x?6.(2)(2x+5y)(3x?2y)=6x2?4xy+15xy?10y2=6x2+11xy?10y2.

例4计算:(1)(m?2n)(m2+mn?3n2);(2)(3x2?2x+2)(2x+1).解:(1)(m?2n)(m2+mn?3n2)=m·m2+m·mn?m·3n2?2n·m2?2n·mn+2n·3n2=m3+m2n?3mn2?2m2n?2mn2+6n3=m3?m2n?5mn2+6n3.(2)(3x2?2x+2)(2x+1)=6x3+3x2?4x2?2x+4x+2=6x3?x2+2x+2

计算:(1)(x+5)(x-7);(2)(x+5y)(x-7y);(3)(2m+3n)(2m-3n);(4)(2a+3b)2.=x2-7x+5x-35=x2-2x-35=x2-7xy+5xy-35y2=x2-2xy-35y2=4m2+6mn-6mn-9n2=4m2-9n2=4a2+12ab+9b2

多项式乘以多项式的注意事项:1.多项式是单项式的和,其中的每一项都包括前面的符号,在计算时一定要注意确定积中的符号;2.多项式与多项式相乘,结果是多项式,在未合并同类项之前,积的项数要等于两个多项式项数的乘积;3.结果应化为最简式,即能够合并同类项的要进行合并.

跟踪训练1.计算(a?2)(a+3)的结果是().A.a2?6 B.a2+a?6 C.a2+6 D.a2?a+62.计算(x+4y)(x?5y)的结果是().A.x2?20y2 B.x2?9xy?20y2C.x2?xy?20y2 D.x2+xy?20y2BC

2.计算:(1)(2x+1)(x+3);(2)(m+2n)(m?3n);解:原式=2x2+6x+x+3=2x2+7x+3.解:原式=m2?3mn+2mn?6n2=m2?mn?6n2.(3)(a?1)2;(4)(a+3b)(a?3b);解:原式=(a?1)(a?1)=a2?a?a+1=a2?2a+1.解:原式=a2?3ab+3ab?9b2=a2?9b2.

(5)(2x2?1)(x?4);(6)(x2+3)(2x?5).解:原式=2x3?8x2?x+4.解:原式=2x3?5x2+6x?15

3.计算:(1)(x+2)(x+3);(2)(x?4)(x+1);(3)(y+4)(y?2);(4)(y?5)(y?3);观察计算结果,你发现了什么?解:原式=x2+5x+6解:原式=x2?3x?4解:原式=y2+2y?8解:原式=y2?8y+15(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq(p、q为常数)

4.(1+x)(2x2+ax+1)的结果中,x2的项的系数为?3,求a的值.解:(1+x)(2x2+ax+1)=2x2+ax+1+2x3+ax2+x=2x3+(2+a)x2+(a+1)x+1因为x2的项的系数为?3,所以2+a=?3,所以a=?5.

课堂小结多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个

文档评论(0)

资深一线英语高级教师 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

服务范围 教学资源类文档: 教案:提供小学、初中、高中各年级英语详细教案,涵盖多种教材版本,包括教学目标、重难点、过程设计、方法与手段等内容。 课件:配套教案的精美英语课件,采用多媒体元素,注重教学逻辑和学生参与度,适合不同年龄段学生。 试卷:各年级英语测试卷,题型丰富,难度合理,配有详细答案解析,包括选择题解析、主观题范文及评分标准。 学案:以学生自主学习为导向的英语学案,包含学习目标、预习任务、课堂探究及课后练习等板块。

领域认证该用户于2025年08月05日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档