达标测试人教版九年级物理《内能》定向练习试卷(含答案解析).docxVIP

达标测试人教版九年级物理《内能》定向练习试卷(含答案解析).docx

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人教版九年级物理《内能》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、吃牛肉火锅是潮汕地区冬天常见的一种饮食方式。对“吃火锅”的情景分析正确的是()

A.牛肉温度升高,是通过做功的方式来增大内能

B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气

C.“吃火锅时肉香扑鼻”说明分子在不停息地做无规则运动

D.水温升高,水中含有的热量变大

2、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

C.对物体做功,物体的温度一定升高

D.一个物体内能增加,必定它的温度升高

3、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()

A.马路上尘土飞扬

B.进医院能闻到消毒水的气味

C.打开香水瓶,能闻到香味

D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味

4、关于分子,下列说法正确的是()

A.水结成冰后分子会保持静止不动

B.破镜难圆,说明分子间有斥力

C.腊梅飘香,说明分子在不停地运动

D.密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的

5、质量相同的甲、乙两种固态物质,用相同的热源对它们开始均匀加热,加热时间均为6分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法错误的是()

A.在0~6min内,甲和乙的内能都在变大

B.在3~6min内,甲的内能变大

C.在0~3min内,甲的比热容和乙的比热容之比为5:4

D.在0~3min内,甲的比热容和乙的比热容之比为3:4

6、一铜块与铅块质量之比是2∶3,铜、铅的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为()

A.2∶1 B.1∶2 C.4∶9 D.9∶4

7、下列现象中属于扩散现象的是()

A.起风后灰尘满天飞 B.下雪时雪花飘飘

C.暴雨后河水浑浊 D.水中放糖后变甜

8、依据表格中的数据,下列说法正确的是()

物质

比热容c/[J·(kg·℃)﹣1]

4.2×103

煤油

2.1×103

沙石

约0.92×103

A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小

B.水和沙石放出相等热量,水的温度降低得较多

C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J

D.质量、温度相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多

9、下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()

物质

煤油

比热容/()

4.2×103

2.1×103

2.1×103

0.88×103

0.13×103

A.不同物质的比热容一定不同

B.物质的物态发生变化,比热容不变

C.质量相等的铝和铅降低相同的温度,铝放出的热量更多

D.质量相等的水和煤油放出相同的热量,水降低的温度更多

10、生活中热现象随处可见,下列说法中正确的是()

A.气体扩散比固体快,表明气体温度一定比固体高

B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用热传递的方式改变内能

C.用零下18℃的盐水使水凝固,此过程中水的内能不变

D.0℃的冰块有内能

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中,如图是冰熔化时温度的变化曲线,由图可知,冰在熔化过程中,温度___________,内能___________(选填“增加”“减少”或“不变”)。

2、在沿海地区炎热的天气里,由于陆地与海水的比热容不同,易形成海陆风;白天,陆地比大海升温______(慢/快),地面与海面上空的空气形成对流,形成海风,如图______(甲/乙)所示。

3、贵港又称荷城。夏日夜晚,人们漫步荷塘边,沁人心脾的荷香便扑鼻而来,这是属于______现象。这个现象表明物质的______在不停地做无规则运动。初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的______这一特性。

4、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“物体吸热升温”的“热”指______。“摩擦生热”的“热”是指______,“天气很热”中的“热”是指______。

5、2012年12月,广珠城轨广州南站至珠海站全线通车。“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术,请你回答下列问题:

(1)列车从250km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是采用“再生

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