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上届考试试卷及答案语文

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lì）叮嘱（zhǔ）

C.炽痛（chì）亘古（gèn）D.嗥鸣（háo）污秽（suì）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.懊悔屏嶂B.狂斓踱步

C.默契崎岖D.奥悔字帖

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.《卖油翁》作者是北宋政治家、文学家欧阳修，唐宋八大家之一。

D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》，司马光是南宋政治家、史学家。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔

C.东临/碣石D.断肠人/在天涯

7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）

A.哀转久绝B.绝处逢生

C.络绎不绝D.绝无仅有

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

9.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

10.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念和牵挂。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与断肠人的愁情形成鲜明对比，更增添了凄凉之感。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，多音字读音不同的有（）

A.还卒业（还）归还（还）B.弹弓（弹）弹琴（弹）

C.盛饭（盛）茂盛（盛）D.率领（率）效率（率）

2.下列作家作品搭配正确的有（）

A.老舍——《骆驼祥子》B.冰心——《繁星》

C.安徒生——《卖火柴的小女孩》D.列夫·托尔斯泰——《战争与和平》

3.下列属于描写春天景色的诗句有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

4.下列句子中体现人物优秀品质的有（）

A.他总是默默地为班级做贡献，从不计较个人得失。

B.她遇到困难从不退缩，总是勇敢地面对。

C.他对待同学热情友好，大家都很喜欢他。

D.他经常撒谎，同学们都不太信任他。

5.下列关于修辞手法作用的表述正确的有（）

A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。

B.拟人能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，感受到对该事物的强烈情感。

C.夸张可以突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛。

D.排比能