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2025年学历类自考管理信息系统-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考管理信息系统-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》明确教师应如何对待学生的合法权益？

【选项】A.侵犯学生隐私B.向家长隐瞒学生成绩C.尊重并保护学生人格尊严D.滥用学生个人信息

【参考答案】C

【详细解析】《中小学教师职业道德规范》强调教师应尊重并保护学生人格尊严，这是职业道德的核心要求。选项A、B、D均与教师义务相悖，违反教育公平与隐私保护原则。

【题干2】教师专业发展的四个阶段理论由哪位学者提出？

【选项】A.班杜拉B.舒尔曼C.维果茨基D.布鲁姆

【参考答案】B

【详细解析】教师专业发展阶段理论由美国教育心理学家舒尔曼提出，包括新手教师、熟练教师、专家教师和卓越教师四个阶段。其他学者分别代表社会学习理论、最近发展区理论和教育目标分类学。

【题干3】教师职业道德的基本规范中“爱国守法”要求教师必须做到哪项？

【选项】A.遵守学校内部管理制度B.维护国家统一和民族团结C.严格执行考勤制度D.禁止参与社会公益活动

【参考答案】B

【详细解析】“爱国守法”作为教师职业道德首要原则，要求教师维护国家统一和民族团结，这是宪法规定的基本义务。选项A、C属于学校内部管理范畴，D与教师社会职责无关。

【题干4】教师专业发展的反思性实践路径强调哪种能力？

【选项】A.技术操作能力B.自我批判与改进能力C.学生管理能力D.教育政策解读能力

【参考答案】B

【详细解析】反思性实践（ReflectivePractice）主张教师通过批判性反思改进教学，其核心是自我批判与持续改进能力。选项A、C、D分别对应技术能力、管理能力和政策理解能力，非反思性实践重点。

【题干5】教师职业道德中“关爱学生”的具体要求不包括以下哪项？

【选项】A.关注学生心理健康B.滥用学生成绩作为评价标准C.平等对待所有学生D.及时反馈学生作业

【参考答案】B

【详细解析】关爱学生要求教师平等对待学生、关注其身心健康，但禁止将成绩作为唯一评价标准。选项B违背公平原则，属于职业道德负面清单。

【题干6】教师专业发展中的“行动研究”方法主要解决哪类问题？

【选项】A.教学理论创新B.教学实践改进C.教育政策制定D.学生行为矫正

【参考答案】B

【详细解析】行动研究（ActionResearch）聚焦于解决具体教学实践问题，通过“计划-行动-观察-反思”循环优化教学策略。选项A属于理论研究范畴，C、D超出教师职责范围。

【题干7】教师职业道德规范中“为人师表”要求教师不得从事哪项行为？

【选项】A.参与学术交流B.公开反对教育政策C.保持健康生活方式D.在社交媒体发表不当言论

【参考答案】D

【详细解析】为人师表强调教师言行示范作用，禁止在社交媒体发布违反公序良俗的言论。选项B虽属政治立场问题，但非职业道德规范直接禁止范围。

【题干8】教师专业发展的“终身学习”理念要求教师每年至少参加多少学时继续教育？

【选项】A.24小时B.72小时C.120小时D.168小时

【参考答案】C

【详细解析】教育部《中小学教师继续教育规定》要求教师每年完成不少于90学时的继续教育，其中必修课72学时，选修课48学时，合计120学时。选项A、B、D均与现行标准不符。

【题干9】教师职业道德规范中“教书育人”的核心目标是什么？

【选项】A.提升学生考试成绩B.培养创新思维能力C.增加班级人数D.完成教学进度计划

【参考答案】B

【详细解析】教书育人的核心是促进学生全面发展，培养创新思维等核心素养。选项A属于短期目标，C、D与教师职责无关。

【题干10】教师专业发展的“专家教师”阶段特征包括哪项？

【选项】A.依赖标准化教案B.具备学科教学领导力C.重复执行常规任务D.依赖学生成绩评价

【参考答案】B

【详细解析】专家教师阶段（Sch?n,1983）特征包括学科教学领导力、创新教学策略和影响同事专业发展。选项A、C、D属于新手教师或熟练教师阶段特征。

【题干11】教师职业道德规范中“敬业奉献”要求教师不得从事哪项？

【选项】A.拒绝参与非教学任务B.主动承担额外工作C.拒绝接受继续教育D.严格执行考勤制度

【参考答案】A

【详细解析】敬业奉献强调教师主动承担职责，拒绝参与非教学任务（如非教学行政工作）违反职