第四章篮球篮球单手反弹传接球（教学设计）人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

指导思想

（设计理念）

本课遵循“健康第一”的指导思想，以《义务教育体育与健康课程指导纲要》为宗旨，围绕“技术、体能、运用”三个维度，以“学练三个一”为设计依据，体现“学为中心”、“以赛促学”的理念，结合水平四学生的身心特征，本课以单手反弹传接球为主要学习内容，并结合多种形式的组合练习，丰富学生对人球关系的感知，发展学生的球感以及协调性、灵敏性等。

教材分析

功能价值：本教材选自《义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教师用书水平篮球：单手反弹传接球的技术方法，本单元共6课时，本课是体能维度的第一课时。本单元以简单的单一练习为主，如双人、四人反弹传接球等，教学中以多种形式开展教学，鼓励学生合作学