重难点解析人教版八年级物理《运动和力》单元测试试题(解析版).docxVIP

重难点解析人教版八年级物理《运动和力》单元测试试题(解析版).docx

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人教版八年级物理《运动和力》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列关于惯性说法正确的是()

A.静止在草坪上的足球没有惯性

B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大

C.运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用

D.歼击机战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性

2、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛,它们的合力是()

A.一定是26牛 B.一定是10牛

C.26牛或10牛 D.缺少条件,无法判断

3、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()

A.一定相碰 B.若,则肯定相碰

C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰

4、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是()

A.缓慢进站的火车

B.站在商场运行的自动扶梯上的乘客

C.空中下落的雨滴

D.绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星

5、如图所示,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动,不考虑空气阻力,则在此过程中物体M()

A.只受到重力和支持力的作用 B.受到水平向前的摩擦力作用

C.受到向前的惯性力作用 D.所受合力不为零

6、正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵,还要打灯笼、猜灯谜,因此这一天也被称为灯节。如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下列受力分析正确的是()

A.灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

B.灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力

C.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

D.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同

7、如图所示,大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动,则他们的推力()

A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断

8、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,其中错误的是()

A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了

B.静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力

C.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用力的作用是相互的

D.饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

9、下列所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是()

A.跳远运动员助跑

B.用力拍打衣服上的灰尘

C.司机开车系安全带

D.利用盛水容器,泼水浇菜

10、在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在()

A.起跳点的前方 B.起跳点的后方

C.起跳点的右方 D.起跳点处

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、现在一瓶水,瓶盖上有条纹目的是______。用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到重力和手对瓶的______是一对平衡力。

2、如图甲所示,冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一。小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其高度为_____cm。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为20kg,体积为8×10-3m3,则这种花岗岩的密度为_____kg/m3。比赛时运动员用软毛刷擦冰壶前方的冰面,目的是_____(填“增大”或“减小”)滑动摩擦力。

3、有一辆小车重1200N,受到的牵引力是200N,车在水平面上向右做匀速直线运动,车受到的阻力是______N,地面对车的支持力是______N。

4、如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验,其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图,主要说明力可以改变物体形状的是______图(以上均选填“甲”或“乙”)。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦(选填“有益”或“有害”)。

5、近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用。如图所示是一种履带式排爆机器人。它的特点是:体积小,质量小,转向灵活,便于在狭窄的地方工作;机器人上装有可自由旋转的机械手,锋利的夹钳可将爆炸物的引信剪断,灵活的手爪可把雷管拧下来,并把爆炸物举起运走;还装有高压水枪,可以切割爆炸物等。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。

示例:物理信息:机器人质量小,转向灵活;

物理知识

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