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中学安全工作总结范文二

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在

上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预

防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，

增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职

员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和

财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实加强安全管理

1、健全安全领导机构

学校成立了以校长为组长、安全副校长为副组长、部门领导为

成员的校园安全能力建设领导小组，并构建了以各教研组长分线负

责，科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，形成了

一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2、落实一岗双责

按照上级要求，制定《水工学校岗位安全工作细则》，每学期

签订《一岗双责责任书》，要求全体教职员工明确自身岗位安全职

责，将职责细化分解到所有工作岗位，构建学校岗位安全工作全覆

盖的责任体系。

结合四位一体行动，我校设置了安全岗位并明确了职责,确保在

校期间的课间、集会、活动时师生的安全。

3、完善安全制度

本学年完善修订了《水工学校安全能力建设实施方案》《水工

学校岗位安全工作指南》等学校安全工作基本制度，并组织全体教

职工进行学习，落实到具体工作中。下半年实施班级安全隐患自查

制度，充分发动师生的积极性，实现安全管理人人有责、人人履

责。

4、开好安全工作会议

全年组织安全工作专项会议11次，特别是学期初和学期末，针

对重点时段、结合上级部门的具体要求，在安全保卫、疾病预防、

维稳工作等方面做到了上级精神及时传达、工作预案不断完善、安

全措施切实有效。为我校教育教学工作的顺利进行奠定了安全基

础。

二、加强安全教育，树立安全意识

1、安全教育课程化

我校从20xx年秋季学期正式开设安全教育课程，严格落实安全

教育课程教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”，

保证每班每两周1课时。目前，我校选用XX区中小学生安全知识必

须课教材《人生第一课》作为我校的安全课教材，利用周一班会时

间每两周上一节。

2、宣传工作常态化

在实施安全课程的同时，我校还定期、不定期地利用班会、升

旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种形式，运用广播、多媒体等

现代教育手段，全方位、多角度地开展内容丰富、实用可学的安全

教育，帮助学生系统掌握安全知识，增强安全教育的效果。

3、抓好安全教育培训

在我校安全能力建设工作领导组的统一组织下，各部门分工明

确，加强部门安全工作的培训：办公室负责全员安全教育培训，教

导处负责教学工作人员的教学活动组织安全培训，政教处负责值周

工作人员的安全培训，总务处负责后勤服务人员的安全培训。

仅下半年，进行安全专项全员学习、培训3次。特别就我校电

教化设备不断增加的实际，为教职工进行了规范操作、消防演示等

内容的培训。

三、开展主题活动，强化安全实践

1、疏散演练常态化

我校已将安全演练纳入学校常规管理的重要内容，做到了常态

化、制度化、系列化。除了专项演练活动外，还从学校实际出发，

利用学生上下学、上下课、大课间等时间段，结合安全课程的内

容，开展以防范交通事故、溺水、食物中毒、拥挤踩踏、地震、水

灾、雷击、火灾、校园伤害、传染病等为主要内容的演练活动，使

学生加深预警意识，增强防范能力。全年组织疏散演练活动4次，

收到了良好的效果。

2、安全活动丰富化

结合每年的“全国中小学生安全教育日”、“安全演练周”、

“5·12”防灾减灾日、“11·9”消防日等活动，组织师生参观图

片展览、观看宣传影片，切实落实安全实践活动。下半年，组织全

校师生收看cctv-1《开学第一课》、参加“XX省中小学生安全知识

网络大赛”、“XX市中小学生交通安全知识网络大赛”等主题实践

活动。

四、建设校园安全保障体系

1、加强校园“三防”建设。加强安全设施基础建设，落实人

防、物防、技防“三位一体”的防控措施。

2、建立健全校园安全保障制度。认真落实《XX省学校安全管

理日志》制度、安全管理制度和应急处置预案等，规范校园安全管

理行为，提升安全管理科学化水平。

3、建立校园安全责任公