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皮影戏与初中美术教学融合:课程设计、实施与评价研究论文
摘要:皮影戏作为中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的艺术价值和教育意义。本文旨在探讨皮影戏与初中美术教学的融合,分析其在课程设计、实施与评价方面的研究现状,以期为初中美术教育提供新的教学思路和实践方法。
关键词:皮影戏;初中美术;课程设计;实施;评价
一、问题的提出
(一)皮影戏的独特艺术魅力与初中美术教学的结合需求
1.内容一:皮影戏的艺术特色与初中美术教学目标的契合
1.1皮影戏的图案设计具有丰富的艺术表现力,可以为初中美术教学提供丰富的视觉素材,激发学生的审美兴趣。
1.2皮影戏的制作过程涉及绘画、雕刻、剪纸等多种技艺,有
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