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- 2025-09-17 发布于福建
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石首市2024-2025学年九年级上学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(10分)
(1)miǎnhéqièlàng
(2)xīchóuyìsè
(3)shēnlínwēigǎn
(4)yīnqínwúlì
(5)yípiāoyìqǐ
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)
A.他的演讲慷慨激昂,赢得了在场所有人的热烈掌声。
B.这座古老的桥梁历经风雨,依然巍然耸立,令人叹为观止。
C.他对这个问题总是置之不理,一副无所谓的态度。
D.在这个竞争激烈的社会中,我们必须全力以赴,才能脱颖而出。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.为了提高同学们的环保意识,学校组织了一次植树活动。(修改正确)
B.通过这次实践活动,使我深刻体会到了劳动的快乐。(将“使”改为“我”)
C.他不仅学习成绩好,而且篮球打得也很出色。(修改正确)
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。(将“不再”改为“再次”)
4.默写。(10分)
(1),落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(2),何须浅碧深红色,自是花中第一流。
(3),谁言寸草心,报得三春晖。
(4),随风潜入夜,润物细无声。
(5),出则无敌国外患者,国恒亡。
二、阅读理解(60分)
(一)现代文阅读(30分)
阅读下面的文字,完成5-8题。
【材料一】
在我国的传统文化中,孝是一种重要的道德观念。古人云:百善孝为先。孝道强调子女对父母的尊敬、关爱和赡养。在现代社会,虽然家庭结构和社会环境发生了很大变化,但孝道仍然具有重要的现实意义。
【材料二】
近年来,一些关于不孝的新闻事件屡见不鲜,引发了社会的广泛关注。这些事件中,有的子女对父母缺乏关爱,甚至虐待父母;有的子女不履行赡养义务,让父母生活在贫困之中。这些现象严重损害了社会的道德风气,也破坏了家庭的和谐。
【材料三】
为了弘扬孝道,培养青少年的孝心,许多学校开展了各种形式的孝道教育。例如,组织学生为父母做家务,开展感恩父母主题班会,邀请老人到学校讲述自己的故事等。这些活动不仅让学生们了解了孝道的内涵,也让他们体会到了孝道的意义。
5.根据材料一,解释孝的含义。(6分)
6.根据材料二,分析不孝现象产生的原因。(6分)
7.根据材料三,列举学校开展孝道教育的具体方式。(6分)
8.结合材料一、二、三,谈谈你对孝道在现代社会意义的理解。(12分)
(二)古诗文阅读(30分)
阅读下面的文字,完成9-12题。
《送杜少府之任蜀州》
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
9.解释下列加点词语的意思。(6分)
(1)辅:________
(2)津:________
(3)己:________
(4)邻:________
(5)无为:________
(6)岐路:________
10.诗句海内存知己,天涯若比邻表达了怎样的思想感情?(6分)
11.这首诗表达了诗人怎样的情感?(6分)
12.你认为这首诗对今天的我们有什么启示?(12分)
三、写作(60分)
13.请以______,让我成长为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)文中不得出现真实的人名、校名。
(3)书写工整,卷面整洁。
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简要答案
一、基础积累与运用
1.面和歌乐,希丑意色,深林微感,音琴无励,一飘一起
2.C
3.D
4.(1)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
(4)会当凌绝顶,一览众山小
(5)人谁无过,过而能改,善莫大焉
二、阅读理解
(一)现代文阅读
5.孝是指子女对父母的尊敬、关爱和赡养。
6.不孝现象产生的原因可能是:家庭教育的缺失、社会道德的滑坡、个人素质的低下等。
7.学校开展孝道教育的方式:组织学生为父母做家务、开展感恩父母主题班会、邀请老人到学校讲述自己的故事等。
8.孝道在现代社会仍然具有重要的意义,它不仅是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的重要基础。我们应该继承和发扬孝道,培养自己的孝心,尊敬父母,关爱他人,为社会的和谐发展做出贡献。
(二)古诗文阅读
9.(1)辅:护卫
(2)津:渡口
(3)己:自己
(4)邻:邻居
(5)无为:不必
(6)岐路:岔路口
10.诗句海内存知己,天涯若比邻表达了即使朋友相隔遥远,但只要心意相通,就能感受到彼此的陪伴,表达了诗人对友情的珍视。
11.这首诗表达了诗人对友人的惜别之情,以及对友情的赞美。
12.这首诗对今天的我们启示:真正的友情是超越时空的,我们应该珍惜身边的友谊,无论朋友相隔多远,都能保持联系,共同成
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