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人教版八年级《力》章节练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（）
A．一个鸡蛋的重力约为2N
B．一只铅笔的重力约为2N
C．一册物理课本的重力约为25N
D．一名中学生的重力约为500N
2、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是（）
A．一部普通华为手机所受重力约为2N
B．中学生游泳时受到的浮力约为500N
C．中学生双脚站立时对地面的压强约为105Pa
D．平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N
3、下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）
A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B．用弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读
C．实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用
4、下列哪个物体的重力最接近20N（）
A．一头象 B．一辆自行车 C．一个中学生 D．一只鸡
5、学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）
A．秒表 B．弹簧测力计 C．天平 D．量筒
6、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体作用
C．施力物体同时又是受力物体
D．力的作用效果与力的作用点有关
7、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）
A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）
8、如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（）
A．运动员的手 B．链球的把手 C．链球的链子 D．地球
9、1牛顿的力大约等于（）
A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力
10、下列物体的重力最接近500N的是（）
A．一名中学生 B．一本物理书 C．一只鸡蛋 D．一只钢笔
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、物体由于______的吸引而受到的力叫做重力，在地球表面附近，质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量______，重力______（后两格选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2、网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。
3、运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是______，施力物体是______。
4、读出图中各个实验仪器的示数：
（1）木块的长度为___________cm；
（2）物体的质量为___________g；
（3）量筒中水的体积为___________mL；
（4）物体的重力为___________N。
5、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的______（选填“大小”、“方向”、“作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的______。
6、用球拍击打球时，是__与__之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
7、从月球上取一质量为2千克的物体，拿回到地球，这个物体的质量是______，物重是______。（g取9.8N/kg）
8、地球表面的物体由于______而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否______（选填“竖直”或“水平”），这是利用了重力的方向总是______的原理。
9、力的作用效果与力的大小、______和作用点有关。如图，分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推
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