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人教版八年级物理《压强》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()
A.分别倒入相同深度的液体甲和乙 B.分别倒入相同质量的液体甲和乙
C.分别倒入相同体积的液体甲和乙 D.分别抽出相同体积的液体甲和乙
2、如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是()
A. B.
C. D.
3、若你将正在做的这一张试卷展开平铺在桌子中央,则它对桌面的压强最接近于()
A.100帕 B.1帕 C.0.1帕 D.0.01帕
4、生活现象所揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是()
A. B.
C. D.
5、“绿色环保,低碳出行”,共享单车的出现,极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车,成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题,下列说法不正确的是()
A.把手上的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
B.马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强
C.单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变
D.在骑行单车时,要利用地面的摩擦力才能前进
6、下列措施属于增大压强的是()
A.站在滑雪板上滑雪 B.载重汽车有很多车轮
C.刀刃磨得很锋利 D.书包背带做得很宽
7、图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到点,点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是()
A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是
B.同时带着两装置登山,会发现会变小,会增大
C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是
D.将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度变高
8、如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后,其液面仍保持相平,若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力,则抽取前,甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()
A.pA<pB,FA<FB B.pA<pB,FA>FB
C.pA>pB,FA<FB D.pA>pB,FA>FB
9、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()
A.木块的重力不变
B.地面受到木块的压力不变
C.木块对地面的压强减小
D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力
10、将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,其现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()
A.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
D.无法确定
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、(1)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的___________;力的作用是___________的。
(2)我国汽车产业正在快速发展,为了安全,一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大,这是为了___________(选填“增大”或“减小”)压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于___________而撞到车身上。
2、(1)水的沸点在标准大气压下(p=1×105Pa)是100℃,随着大气压的减小,水的沸点会降低,如图的托里拆利实验装置,测得当地大气压等于_______mm高的水银柱所产生的压强,水沸腾时温度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃。
(2)换用不同液体(ρ水ρ酒)做实验(玻璃管足够长),发现玻璃管内液体高度差不同,请你分析液体高度差不同的原因:______。
3、在地铁站的站台上,当火车驶过时,若有人站在安全线以内就会非常危险。这是因为在流体中,流速越大
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