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人教版八年级物理《压强》专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列实例在工作中，属于减小压强的是（）
A．盲道上凸起的圆点
B．刀刃磨得锋利
C．安全锤头部做成锥形
D．坦克宽大的履带
2、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱，航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活，以下现象可见或可行的是（）
A．利用跳绳锻炼身体 B．利用吸管将饮料吸入嘴中
C．松手的笔会落向核心舱的地面上 D．抛出的物体会做匀速直线运动
3、一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（）
A．1帕 B．2帕 C．4帕 D．无法确定
4、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙 B．F甲＞F乙，p甲＝p乙
C．F甲＜F乙，p甲＜p乙 D．F甲＝F乙，p甲＜p乙
5、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）
A．10N B．102N C．103N D．104N
6、下图中，不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是（）
A．锅炉水位计 B．液体压强计
C．排水管的U形“反水弯” D．地漏的存水杯
7、下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（）
A．冰刀与冰的接触面做得很窄 B．书包带做得较宽
C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄
8、如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p甲＞p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（）
A．剩余部分的底面积 B．剩余部分的体积
C．对地面压强的变化量 D．对地面压力的变化量
9、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．往易拉罐中注入少量沸水，摇晃几下后，将它密封冷却，易拉罐变瘪
C．将易拉罐密封置于深水中，易拉罐变瘪
D．让易拉罐从高处落下撞击地面，易拉罐变瘪
10、下列说法中正确的是（）
A．多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积，减小对地面的压力
B．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
C．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大
D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，因而有压力差
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、向茶壶中倒水时，随着壶中水的增多，水对壶底的压强________（选填“变小”、“变大”或“不变”）。由于壶身和壶嘴构成一个________，所以壶嘴比壶身略高一些。
2、甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿着水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度的关系如图所示，已知甲的密度ρ甲为4.0×103kg/m3，则乙的密度ρ乙__ρ甲（选填“大于”、“等于”或“小于”），甲圆柱体的高度为__cm。（g＝10N/kg）
3、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA___________FB，液体对容器底部的压强pA___________pB，容器对桌面的压强pA′___________pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
4、如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向___________边倒，这是因为左边的空气流速大，压强___________。
5、如图船由下游通过船闸驶向上游的示意图。当打开______时，下游跟闸室构成连通器，室内的水流出，待闸室里的水面跟下游水面相平时，打开D，船驶入闸室。关闭B和D，再打开______时，闸室跟上游构成连通器，上游的水流进闸室，闸室水位逐渐上升，待闸室水面跟上游水面相平时，打开______，船就可以驶出闸室，开往上游。
6、实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，正方体甲沿水平方向切去一半，正方体乙
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