重难点解析人教版八年级物理《压强》综合测试试卷（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级物理《压强》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法正确的是（）

A．不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论

B．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小

C．比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关

D．比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

2、如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）

A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽

C．斧刃磨得很锋利D．在铁轨下面铺枕木

3、如图所示装置，一端开口的玻璃管长约1m，灌满汞液，倒插在汞液槽中，下列说法正确的是（）

A．此装置是一个连通器

B．第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利

C．利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为760mm汞柱高

D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差变大

4、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）

A． B．

C． D．

5、将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（）

A． B．

C． D．

6、甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体，现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中，如图所示，排开液体的质量相等。若现在，将两个小球取出，则液体对容器底部的压强的变化量、的大小关系正确的是（）

A．一定小于 B．一定大于

C．一定等于 D．可能小于

7、如图所示为自制简易气压计，可从玻璃管中的液面变化观察大气压的变化。为使玻璃管中的液面高于瓶内的液面，可从管子上端_______少量气体。若将气压计从山顶放到山脚，则玻璃管内液面会________。上文空格处应填写（）

A．吹入变高 B．吹入变低 C．吸出变高 D．吸出变低

8、将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，其现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是（）

A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度

B．甲液体的密度一定小于乙液体的密度

C．甲液体的密度一定等于乙液体的密度

D．无法确定

9、如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B（底面积）置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是（）

A．分别倒入相同深度的液体甲和乙 B．分别倒入相同质量的液体甲和乙

C．分别倒入相同体积的液体甲和乙 D．分别抽出相同体积的液体甲和乙

10、如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（）

A．图1中，在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气

B．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手

C．图3中，托起水银柱的是大气压

D．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小明手拿如图所示的自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，气压计液面_____（选填“上升”、下降”或“不变”），判断依据是：_____.

2、甲、乙两支完全相同的平底试管，内装质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为和，将两管都竖直放置时，液体对两试管底的压强分别为和，则______，______填（“大于”“等于”或“小于”）

3、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验，测量的物理量___________，多次测量的目的___________（前两空选填“相同”或“不相同”）。图（a）所示的装置名称是___________，如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种液体的不同位置处，该实验能得到的初步结论是___________。

4、向茶壶中倒水时，随着壶中水的增多，水对壶底的压强_