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容斥原理——三量学习解决三量容斥原理的题目
三量的中分出的区域较多，其中的关系也相对比较复杂，所以解决起来还是有一
定难度的，特别是跟一些数字关系相结合的时候，比如3、5、7的倍数，比如最简真分数
等，在解题的时候必须要考虑清楚各个类型之间的关系，然后解决问题。
三量P=A+B+C-（D+E+F）+G（无外边框）P=A+B+C-（D+E+F）+G+H
（无外边框，H是圆外框里的个数）
描述
五年级三班62个学生参加课外小组，每人至少参加一项。其中有25人参加自然
小组，35人参加美术小组，27人参加语文小组，参加语文同时又参加美术小
组的有12人，参加自然同时又参加美术小组的有8人，参加自然同时又参加语文
小组的有9人。求参加了三个小组的学生人数。
1.1.
学校开设了钢琴、小提琴、吉他三门选修课，已知五年级共有53个人，其中，选修钢琴38人，选修小提
琴35人，选修吉他的人有31人，同时选修钢琴和小提琴的人有29人，同时选修钢琴和吉他的人有28
人，同时选修小提琴和吉他的有26人，三门课都没选的有8人。问：三门课都选的有个人？
Theprincipleofinclusionandrepulsion——Theproblemoftheprincipleof
three-quantityoverlappinglearningtosolvetheproblemoftheprincipleof
three-quantityoverlappingandrepulsion
TherearemanyareasintheWaynediagramwithoverlappingthreequantities,
andtherelationshipsarerelativelycomplex,soitisstilldifficulttosolve,especially
whencombinedwithsomenumericalrelationships,suchasmultipof3,5,and
7,suchasthesimpttruefraction,etc.Whensolvingtheproblem,youmust
considertherelationshipweeneachtypeandthensolvetheproblem.
Three-quantityoverlapWaynediagram:P=A+B+C-(D+E+F)+G(Noouterborder)P=
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