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人教版八年级《力》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列关于弹力的说法正确的是()
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
C.只要物体接触,就一定产生力
D.只有弹簧能产生弹力
2、下列数据中,最接近生活实际的是()
A.八年级物理课本的重力约为20N B.人步行速度约20m/s
C.一名初中生质量大约为50kg D.一只一次性水杯的容积约是500mL
3、下列现象中属于弹性形变的是()
A.用面团捏一只小白兔 B.用橡皮泥捏一个小泥人
C.用力拉弓把箭射出 D.用力把弹簧拉直
4、在国际单位制中,长度的单位是()
A.牛顿 B.千克 C.米 D.秒
5、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测与实际情况相符的是()
A.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s B.一支新铅笔的长度约为17cm
C.中学生百米赛跑的平均速度可达10m/s D.一个鸡蛋的重力约为50N
6、关于力的说法错误的是()
A.有受力物体时,一定有施力物体
B.撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态
C.力的单位是牛顿
D.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的
7、以下估测符合生活实际的是()
A.人体的密度大约是0.5×103kg/m3 B.学生课桌的高度约为1.8m
C.一个中学生体重约为500N D.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
8、关于物体重力与质量的关系图像,其中正确的是()
A.B.
C.D.
9、放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中,不同的是()
A.作用点、作用效果 B.方向、作用点
C.大小、方向 D.大小、作用效果
10、下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是()
A.在圆形跑道上匀速跑步的运动员
B.正在进站的火车
C.跳伞运动员在空中匀速直线下降
D.熟透的苹果从树上下落
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、弹簧测力计是实验室中常用来测量力的工具,用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前要先______,测量时要使弹簧伸长方向跟所测力的方向______。如右图所示是研究弹簧测力计刻度的白纸条,“0”线是不加力时指针指的位置,图中指针所指的位置,所加的力是1.5牛,则纸条上每一格代表的力的大小是______牛。
2、将一木块放于斜面上静止,木块对斜面压力的施力物体是______,木块所受重力的施力物体是______。
3、在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要是运动员的___________。
4、如图所示,A图中的工具是测量_______的仪器;B图中的测量结果是______厘米;C图中测量工具的最小分度值为_____牛。
5、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置,铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的___________边高(选填“东”或“西”)。
6、如图所示弹簧测力计的量程是________,它的读数是________N。它的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的______就越长。(选填“长度”或“伸长量”)
7、同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧_______,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧_______。(选填“甲”、“乙”)
8、对于确定的弹簧,在弹性限度内形变越大,弹力越___________,弹力方向与形变方向___________。
9、甲、乙两物体的质量之比为3:5,则它们所受的重力之比为______;若甲的质量为6kg,则乙物体重______N(取g=10N/kg)。
10、如图所示,该弹簧测力计示数为______N,用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过___
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