北师大版（2024）七年级上册数学第六章数据的收集与整理章末小结课件PPT.pptxVIP

第六章数据的收集与整理章末小结北师大版（2024）七年级上册数学课件

目录目录CONTENTSCONTENTS1-学习目标2-知识回顾3-新知讲解4-拓展延伸

学习目标第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

数据的收集数据的整理普查抽样调查条形统计图扇形统计图折线统计图频数直方图数据的收集与整理学习目标

知识回顾第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

一、数据的收集1.收集数据的方法收集数据的常用方法有：调查、试验、查阅资料等，调查又分为实地调查、问卷调查和访问调查等．知识回顾

2.统计活动的过程（1）明确调查目的和问题；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法；（4）展开调查；（5）收集并整理数据；（6）分析数据，得出结论.知识回顾

1.普查有关概念(1)为了某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查，叫做普查.(2)所要考察对象的全体称为总体．(3)组成总体的每一个考察对象称为个体．二、普查和抽样调查知识回顾

2.抽样调查的有关概念(1)从总体中抽取一部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查．(2)从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本．(3)抽样调查时样本应具有代表性和广泛性．知识回顾

调查方式适应情景优缺点考察对象数量较；结果具有特殊要求（如：人口普查）.普查与抽样调查对比表普查抽样调查少考察对象数量较；结果具有.优点：结果准确优点：省时省力缺点：不如普查得到的结果准确破坏性多缺点：费时费力知识回顾

三、数据的表示1.扇形统计图在扇形统计图中，每部分所占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．知识回顾

扇形统计图的优缺点优点：易于显示每组数据相对于总数的大小；缺点：在不知道总体数量的条件下，无法知道每组数据的具体数量．知识回顾

绘制扇形统计图的步骤1.算：计算各部分占总体的百分比；2.求：求出各部分所对扇形圆心角的度数；3.画：画出扇形统计图；4.标：将各部分的名称级其所占的百分比分别标注在相应的扇形上.知识回顾

2.频数直方图(1)频数直方图与条形统计图联系：频数直方图本质上是一种条形统计图，也可以认为是一种以频数为纵向指标的条形统计图．区别：如果样本中数据多、差距大，频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的分布情况．知识回顾

(2)频数直方图的优缺点优点：能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别；缺点：无法显示每组数据占总体的百分比．知识回顾

3.绘制频数直方图的步骤（1）求出最大值与最小值的差；（2）确定组数和组距并进行分组；（3）确定分点；（4）列频数分布表；（5）画出频数直方图.知识回顾

四、统计图的选择1.三种统计图都能直观、清晰地反映数据，但它们反映问题的角度是不同的．(1)扇形统计图能明显地反映各部分所占的比例有多大；(2)条形统计图能直观地反映出每个项目数量的多少；(3)折线统计图能体现数据上升或下降的趋势及变化的速度．

知识回顾

2.折线统计图产生的错觉错觉原因：横轴或纵轴的单位长度不一致.正确做法：为直观比较两个统计量的变化速度，绘制折线统计图时，横轴或纵轴的单位长度应一致.知识回顾

3.条形统计图产生的错觉错觉原因：绘制条形统计图的纵轴没有从“0”开始条形柱柱高与数值不成正比正确做法：为直观反映几个统计量间的比例关系，绘制条形统计图时，纵轴的数值从0开始.知识回顾

4.扇形统计图产生的错觉错觉原因：总量不一致时，两幅扇形统计图中百分比比较无意义.正确做法：为准确利用百分比比较几个统计量多少，总量相同直接比，总量不同计算比.知识回顾

新知讲解第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1．下面调查方式中，合适的是（????）A．了解一批袋装食品