实验最大功率传输条件的测试.pptVIP

Copyright?2001成都信息工程学院电子系实验最大功率传输条件的测试第1页，共12页，星期日，2025年，2月5日1.掌握负载获得最大传输功率的条件2.了解电源输出功率与效率的关系。制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?实验目的第2页，共12页，星期日，2025年，2月5日1.电源与负载功率的关系图6-1可视为由一个电源向负载输送电能的模型，R0可视为电源内阻和传输线路电阻的总和，RL为可变负载电阻。负载RL上消耗的功率P可由下式表示：当RL=0或RL=∞时，电源输送给负载的功率均为零。而以不同的RL值代入上式可求得不同的P值，其中必有一个RL值，使负载能从电源处获得最大的功率。制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?原理说明图6-1第3页，共12页，星期日，2025年，2月5日2.负载获得最大功率的条件根据数学求最大值的方法，令负载功率表达式中的RL为自变量，P为应变量，并使dP/dRL=0，即可求得最大功率传输的条件：制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?原理说明电路处于“匹配”状态第4页，共12页，星期日，2025年，2月5日3.匹配电路的特点及应用在电路处于“匹配”状态时，电源本身要消耗一半的功率。此时电源的效率只有50%。对电力系统而言：最好是100%的功率传送给负载，为此负载电阻应远大于电源的内阻，即不允许运行在匹配状态。在电子技术领域：一般的信号源本身功率较小，内阻较大，且希望能从电源获得最大的功率输出。为此在信号源与负载之间加阻抗变换器，使电路工作于匹配状态，以使负载能获得最大的输出功率。制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?原理说明第5页，共12页，星期日，2025年，2月5日制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?实验设备?天煌教仪(DGJ-1实验台)?直流电压表、直流电流表?直流电源?元件箱（DGJ-05）第6页，共12页，星期日，2025年，2月5日制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?实验内容图6-2第7页，共12页，星期日，2025年，2月5日制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?实验内容?按图6-2接线，负载RL取自元件箱DGJ-05的电阻箱。?按表6-1所列内容，令RL在0～1K范围内变化时，分别测出UO、UL及I的值，表中UO，PO分别为稳压电源的输出电压和功率，UL、PL分别为RL二端的电压和功率，I为电路的电流。在PL最大值附近应多测几点。第8页，共12页，星期日，2025年，2月5日制作单位：河南大学?基础实验教学中心?电工电子分中心?实验内容表6-1第9页，共12页，星期日，2025年，2月5日Copyright?2001成都信息工程学院电子系