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中国银行2025烟台市秋招群面模拟题及高分话术
一、情景模拟题(3题,每题10分,共30分)
题目1(10分):
假设你作为中国银行烟台分行的客户经理,在一场校园宣讲会上遇到一位对金融科技(如区块链、大数据风控)非常感兴趣的学生。他向你咨询中国银行在烟台地区如何应用这些技术,并询问是否可以进入后台参观体验。你会如何回应?请模拟对话并阐述你的沟通思路。
高分话术参考:
(1)表示重视与回应:“非常感谢你对中国银行金融科技的浓厚兴趣!我们确实在烟台地区积极应用区块链、大数据风控等技术,特别是在普惠金融和小微企业贷款领域,通过技术手段提高了审批效率和风险防控能力。”
(2)具体案例说明:“比如我们的‘区块链供应链金融’项目,通过技术手段解决了中小企业融资难题;‘大数据风控系统’则帮助银行更精准地评估客户信用。这些创新都离不开烟台本地企业的支持,我们也在不断优化服务。”
(3)引导参观并拓展机会:“虽然后台参观可能因安全规定有限制,但我们可以邀请你参加我们的‘金融科技开放日’或线上直播,让你更直观地了解我们的工作。同时,如果你对相关岗位感兴趣,欢迎关注我们的招聘信息,未来可以提供实习或培训机会。”
(4)保持专业与亲和力:“你的提问很有深度,说明你对金融科技有思考。如果后续还有问题,随时可以通过邮件或电话联系我,我很乐意解答。”
解析:
-要点分析:①突出银行技术优势与本地实践;②用具体案例增强说服力;③灵活处理参观请求,体现服务意识;④暗示职业发展机会,激发学生兴趣。
-失分点:回避技术问题、过于生硬地拒绝参观、未展现对学生的关注。
题目2(10分):
中国银行烟台分行计划在烟台大学开展一场“金融知识进校园”活动,你作为项目负责人。活动前,发现部分学生反映银行宣传过于“功利化”,担心涉及推销或高收益陷阱。你会如何调整宣传策略,确保活动效果?
高分话术参考:
(1)承认问题并致歉:“首先,非常感谢同学们的反馈!我们意识到之前的宣传可能过于强调产品收益,忽略了金融知识普及的本质。我们承诺这次活动将以‘防范金融风险’和‘树立正确理财观’为核心。”
(2)调整内容设计:
-风险教育优先:讲解校园贷、电信诈骗等常见案例,结合烟台本地案例(如某高校学生因违规贷款陷入困境)。
-互动体验:设计“金融知识闯关游戏”,用趣味问答形式普及反假币、征信知识等。
-专家讲座:邀请本地金融监管机构人士或银行合规部门同事,从监管角度强调合规重要性。
(3)透明化承诺:“所有活动材料均由银行官方提供,绝不涉及任何产品推销。如果大家有理财疑问,会后可以提供免费咨询,但绝不会强制推荐任何产品。”
(4)收集反馈:“活动结束后会发放问卷,欢迎同学们提出建议,以便我们持续改进。”
解析:
-要点分析:①真诚回应学生关切;②内容设计兼顾趣味性与专业性;③强调合规与透明;④体现服务意识。
-失分点:未承认问题、仍以推销为导向、未突出本地特色(如结合烟台金融风险案例)。
题目3(10分):
某日,你接到客户投诉,称在烟台分行办理信用卡时被“捆绑销售”保险产品,并质疑银行是否存在强制行为。你会如何处理?请模拟沟通流程并说明理由。
高分话术参考:
(1)安抚情绪并记录:“先生/女士,非常抱歉给您带来不愉快的体验!请您详细说明情况,我们会认真核实。”(保持冷静,避免争执)
(2)解释业务规则:
-合规说明:“信用卡保险是银行提供的自愿选择服务,我们工作人员确实应该提前告知,而不是‘捆绑销售’。”
-责任承担:“如果工作人员操作不当,我代表银行向您道歉。您是否愿意提供办理时的录音或录像?”
(3)解决方案:
-立即退保:“如果确认是强制销售,我们将立即为您办理保险退保,手续费全免。”
-补偿措施:“此外,我们愿意为您赠送一份小额理财产品体验券,作为补偿。”
(4)后续跟进:“请您留下联系方式,我们会尽快处理。同时,我们也会加强内部培训,避免类似问题再次发生。”
解析:
-要点分析:①情绪管理优先;②合规解释与责任承担;③提供具体解决方案;④体现企业担当。
-失分点:推卸责任、回避补偿、未强调改进措施。
二、观点阐述题(2题,每题15分,共30分)
题目4(15分):
近年来,中国银行业在烟台地区积极布局数字化转型,但部分传统客户(如老年群体)仍对线上银行存有抵触情绪。你认为银行应如何平衡数字化转型与普惠服务?
高分话术参考:
(1)承认矛盾并强调平衡重要性:“数字化转型是大势所趋,但普惠金融要求我们不能忽略任何客户群体。在烟台,部分老年客户对手机银行不熟悉,银行应提供‘线上线下双轨制’服务。”
(2)具体措施:
-线下强化:在社区银行增设“智能柜台陪练岗”,由年轻员工手把手教老年客户使用手机银行,并赠送定制版
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