20-电力系统继电保护-0614005118-教学大纲.pdfVIP

《电力系统继电保护》课程教学大纲

PowerSystemProtectiveRelaying

（）

一、课程基本信息

课程编号：0614005118

课程名称：电力系统继电保护

学分：3分

学时：48（其中课堂教学40学时，实验学时8学时）

课程团队：张勇、安文、李希年、杨晶涵



课程性质：□公共基础□通识教育学科基础□专业核心专业拓展

课程属性：必修□选修

开课学期：第6学期

学生类别：本科生

适用专业：电气工程及其自动化

先修课程：电路、电能基础、工厂供电等课程

课程归属：信息与电子工程学院

二、课程简介

《电力系统继电保护》是电气工程及其自动化专业的一门主要专业课，是一门理论性和实践性

都很强的专业课，学生通过本课程的学习掌握电力系统继电保护的基本原理、基本概念、考虑和解

决问题的基本方法以及基本的实验技能。为学生毕业后从事本专业范围内的各项工作奠定基础。

本课程的教学环节包括：课堂讲授、课外作业和考试。通过各个教学环节重点培养学生分析和

解决问题的能力和自学能力。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

表1课程目标及其对毕业要求指标点的支撑

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：正确描述和说明输配电线路指标点2.1(0.2)：能够运用毕业要求2.问题分析：能够应

和主要电气元件的继电保护及常用数学的相关知识对复杂工用数学、自然科学和工程科学

自动装置的基本结构、工作原理和程技术问题的关键环节和的基本原理，识别、表达、并

运行特性，针对电力系统故障及不参数进行识别和表达。通过文献研究分析复杂工程问

正常运行状态提出相应的继电保护题，以获得有效结论。

解决方案，探究不同应用场景下保

护配置原则，对比分析保护性能及

其影响因素。使学生具备分析问题

解决问题的能力，培养学生的职业

1

课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

使命感与责任感。

目标2：理解并掌握继电保护整定计指标点3.4(0.2)：能够根据毕业要求3.设计/开发解决方

算原则，运用保护整定计算方法进市场信息、新技术发展或生案：能够针对复杂电气工程问

行元件继电保护的整定计算，分析产需求，设计开发满足特定题，在设计阶段提供合理或最

影响继电保护正确动作的因素，并需求的电气电子系统、单元优化的解决方案，应用整合思

寻求对策，探究继电保护实现技术。或工艺流程。维方法，同时设计与实现满足

培养专业扎实、实践能力强、务实特定客户需求与技术指标的系

创新且富有社会责任感的高水平应统（装置）、单元（部件）或

用技术型人才，培养学生进行继电工艺流程，并能够在设计环节

保护开发、设计的初步能力。中体现创新意识，综合考虑社

会、健康、安全、法律、文化

以及环境等因素。

目标3：掌握继电保护实验方法，熟指标点5.2(0.1)：能够在工毕业要求5．使用现代工具：

练运用实验装置，明确实验目的，程应用中选择和使用适当能够针对复杂电气工程问题，