苏州市2024-2025学年七年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

苏州市2024-2025学年七年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.祈祷(qí)骤然(zhuò)纳罕(hǎn)拘束(jū)

B.潺潺(chán)涟漪(yī)愧怍(zuò)骇(hài)然

C.骈进(pián)殒落(yǔn)纨绔(kù)拮据(jū)

D.澎湃(pài)羁绊(jī)愠怒(yùn)骈文(pián)

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.混为一谈再接再励威风凛凛心潮澎湃

B.鬼鬼祟祟锲而不舍钦佩不已按步就班

C.眼花缭乱焕然一新疲惫不堪相形见绌

D.历历在目相濡以沫气宇轩昂一愁莫展

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。

B.他不但学习成绩好，而且体育也很好。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否取得好成绩的关键。

4.默写。（12分）

（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2），谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4），关山度若飞。（李白《渡荆门送别》）

（5），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

5.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。（3分）

面对困难和挫折，我们应该有的精神，不轻言放弃，才能最终取得成功。

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

①人生如山，有高峰也有低谷。面对人生的低谷，我们不必过于沮丧，因为低谷也是人生的一部分，它让我们更加懂得珍惜高峰的喜悦。②在低谷中，我们有机会停下来反思，审视自己的内心，调整方向，积蓄力量。③正如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”即使在低谷，我们也要努力保持积极的心态，寻找生活中的小确幸，让心灵得到滋养。④低谷是磨砺，也是机遇。它让我们更加坚强，更加懂得感恩，更加明白生命的真谛。⑤只有经历过低谷，我们才能更加珍惜人生的美好，更加勇敢地面对未来的挑战。

6.第①段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

7.第②段中划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

8.第③段引用尼采的话有什么作用？（5分）

9.请结合全文，谈谈你对“低谷是磨砺，也是机遇”这句话的理解。（4分）

10.请用一句话概括本文的中心思想。（3分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

【甲】

孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

【乙】

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）

11.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？乐：

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（4）温故而知新，可以为师矣。故：

12.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

13.【甲】文和【乙】文分别体现了孔子怎样的思想？（6分）

14.请结合你自己的学习经历，谈谈你对“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话的理解。（4分）

15.【甲】【乙】两文都是孔子的话，但侧重点有所不同，请简要分析。（2分）

三、写作（30分）

16.题目：那一次，我懂得了_______

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。

（1）在横线上填入合适的词语，完成题目。

（2）内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。

（3）不得抄袭，不得套作。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.B

2.C

3.B

4.（1）天涯若比邻（2）谁家玉笛暗飞声（3）我寄愁心与明月（4）山随平野尽（5）夜阑卧听风吹雨

5.勇往直前

二、阅读理解

（一）现代文阅读

6.比喻。将人生比作山，生动形象地说明了人生有高峰也有低谷，引人思考。

7.举例说明。通过列举在低谷中反思、调整方向、积蓄力量的例子，具体说明了低谷是反思和积蓄力量的机会，使说明更有说服力。

8.引用名言。引用尼采的名言，有力地论证了即使在低谷也要保持积极心态，寻找生活中的小确幸，增强文章的感染力和说服力。

9.低谷虽然会带来痛苦和挑战，但也是我们成长和进步的机会。它可以帮助我们磨练意志，增长才干，让我们更加珍惜生命中的每一个瞬间，更加勇敢地面对未来的挑战。

10.即使面对人生的低谷，也要保持积极的心态，努力寻找生活中的希望和机会。

（二）古诗文阅读

11.（1）同“悦”，愉快（2）快乐（3）生气，怨恨（4）旧的，过去的

12.（1）学习了知识，又时常去温习它，不也是令人愉