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人教版二年级数学专项训练题

夯实基础，稳步提升——人教版二年级数学专项训练

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科。二年级的数学学习，就像为我们未来的数学大厦添砖加瓦，每一块“砖头”都至关重要。今天，我们就针对二年级数学的重点知识，进行一次专项训练。希望通过这次练习，大家能查漏补缺，巩固所学，让数学能力更上一层楼！

一、100以内的加法和减法专项训练

小朋友们，100以内的加减法是我们二年级数学学习的重中之重，也是日常生活中经常用到的技能哦！我们要熟练掌握计算方法，做到又快又准。

（一）两位数加两位数（不进位加法）

训练要点：相同数位对齐，从个位加起。

练习题：

1.23+45=

2.36+52=

3.17+61=

4.50+30=

5.28+11=

（二）两位数加两位数（进位加法）

训练要点：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进一。千万别忘了加上进位的“1”哦！

练习题：

1.37+25=

2.46+38=

3.59+17=

4.28+65=

5.39+43=

（三）两位数减两位数（不退位减法）

训练要点：相同数位对齐，从个位减起。

练习题：

1.68-34=

2.75-21=

3.94-53=

4.80-40=

5.56-33=

（四）两位数减两位数（退位减法）

训练要点：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一当十，与个位上的数合起来再减。十位退了一，计算十位时要记得减去“1”。

练习题：

1.54-28=

2.63-37=

3.81-45=

4.70-26=

5.42-19=

（五）连加、连减和加减混合运算

训练要点：按照从左到右的顺序依次计算。如果有小括号，要先算小括号里面的。计算时要认真，一步一回头检查。

练习题：

1.25+18+36=

2.80-24-35=

3.46+27-53=

4.92-(34+28)=

5.33+(65-47)=

二、表内乘法专项训练(2-6的乘法口诀)

乘法是加法的简便运算，熟记乘法口诀是学好乘法的关键哦！

（一）乘法的初步认识

训练要点：理解乘法的意义，知道求几个相同加数的和可以用乘法计算。

练习题：

1.3个5相加，和是多少？（用加法算式和乘法算式表示）

加法算式：____________________

乘法算式：____________________或____________________

2.4+4+4=（）×（）

3.2×3表示（）个（）相加，或（）个（）相加。

（二）2-6的乘法口诀运用

训练要点：熟练背诵2-6的乘法口诀，并能根据口诀快速写出乘法算式和得数。

练习题：

1.根据口诀写算式：

三五十五：__________________________

四六二十四：__________________________

2.口算：

2×5=4×3=6×6=3×6=5×4=

1×6=5×2=3×3=4×4=6×2=

3.一个乘数是3，另一个乘数是5，积是多少？

4.6和4相乘，积是多少？

三、解决问题专项训练

数学来源于生活，也要应用于生活。让我们一起来解决一些生活中的数学问题吧！

训练要点：认真读题，弄清题意，知道题目要求什么，找出解决问题需要的条件，选择正确的计算方法。

练习题：

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。二年级（1）班一共有多少人？

2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有36本，科技书比故事书少12本。科技书有多少本？

3.小明有5元钱，买了一个文具盒用去3元，还剩多少钱？如果他再买一块2元5角的橡皮，够吗？

4.小红每天写8个大字，她一周（按5天计算）能写多少个大字？

5.妈妈买了4袋苹果，每袋有5个。妈妈一共买了多少个苹果？

参考答案与温馨提示

做完以上练习，是不是很有成就感？下面是参考答案，请你仔细核对一下。如果有做错的题目，一定要弄清楚为什么错了，及时订正哦！

一、100以内的加法和减法

（一）23+45=68；36+52=88；17+61=78；50+30=80；28+11=39

（二）37+25=62；46+38=84；59+17=76；28+65=93；39+43=82

（三）68-34=34；75-21=54；94-53=41；80-40=40；56-33=23

（四）54-2