- 1
- 0
- 约6.97万字
- 约 155页
- 2025-09-18 发布于河南
- 举报
2026年社区工作者考试题库
第一部分单选题(500题)
1、关于社会工作督导的说法,正确的是()。
A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
【答案】:D
2、每当刘明表达自己的观点时,父亲就训斥道:“大人说话小孩子不要插嘴,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”只要刘明考试成绩下降时,父亲就少给或者不给零用钱。刘明家长的教育方式属于()。
A.专制型
B.娇纵型
C.放任型
D.冲突型
【答案】:A
3、家庭财产是指家庭成员拥有的全部()。
A.动产和不动产
B.现金
C.实物收入
D.现金及实物收入
【答案】:A
4、对该求助者可选用的心理测验包括()。多选题
A.EPQ
B.SCL-90
C.SAS
D.BPRS
【答案】:C
5、(2016年真题)某足球联赛决赛后,双方球迷发生恶性群殴事件,致使数名球迷受伤,近万名观众滞留现场,所在区人民政府及有关部门获悉后立即着手采取应急处置措施。根据《突发事件应对法》,公安机关应采取的应急处置措施是()。
A.保障食品、饮用水等基本生活必需品的供应
B.从严惩处哄抢财物、干
您可能关注的文档
- 中国国家标准 GB/T 48230.8-2026混凝土和混凝土结构的环境管理 第8部分:环境标志和声明.pdf
- GB/T 48230.8-2026混凝土和混凝土结构的环境管理 第8部分:环境标志和声明.pdf
- 《GB/T 48230.8-2026混凝土和混凝土结构的环境管理 第8部分:环境标志和声明》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 26958.49-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第49部分:形态学轮廓滤波器:尺度空间技术.pdf
- GB/T 26958.49-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第49部分:形态学轮廓滤波器:尺度空间技术.pdf
- 《GB/T 26958.49-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第49部分:形态学轮廓滤波器:尺度空间技术》.pdf
- GB/T 3810.10-2026陶瓷砖试验方法 第10部分:湿膨胀的测定.pdf
- 《GB/T 3810.10-2026陶瓷砖试验方法 第10部分:湿膨胀的测定》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 3810.10-2026陶瓷砖试验方法 第10部分:湿膨胀的测定.pdf
- 中国国家标准 GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念.pdf
- GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念.pdf
- 《GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念》.pdf
- GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓.pdf
- 《GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓.pdf
- GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管.pdf
- 中国国家标准 GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管.pdf
- 《GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管》.pdf
- GB/T 34630.2-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第2部分:焊接接头设计.pdf
- 中国国家标准 GB/T 34630.2-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第2部分:焊接接头设计.pdf
最近下载
- 赵树嫄-《微积分(第四版)》-无穷级数公开课获奖课件百校联赛一等奖课件.pptx
- 中原豫资诚信及廉洁从业承诺书.docx VIP
- 07MS101-2室外给水管道附属构筑物.pdf VIP
- 《电气控制线路安装与检修——机床控制线路分册》课件 课题二 M7130 型平面磨床电气控制线路.pptx
- 5.2.4圆环面的投影及面上取点.pdf VIP
- 风电场风机基础大体积混凝土浇筑监理实施细则.doc
- 高龄卧床高危静脉血栓栓塞症防治中国专家共识.pptx VIP
- 研究生雨课堂信息检索与科技写作课后答案.pdf VIP
- 肿瘤多学科综合治疗的临床实践.docx VIP
- 2026形势与政策课件乘“数”而上 智启未来.pdf
原创力文档

文档评论(0)