2022年湘教版六年级下学期语文课文内容填空专项习题.docVIP

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2022年湘教版六年级下学期语文课文内容填空专项习题

班级:__________姓名:__________

一、根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《_________》,“弈”的意思是____________。

2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出观点:________;再运用________个事例证明观点;最后________,重申观点。

3.《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的_________,是个__________、___________的孩子。

二、熟读课文,根据课文内容完成以下练习。

1.《两小儿辩日》选自《________》。文中的两个小孩围绕________展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是__________,一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是______________。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持____________的态度,我们可从中悟出__________的道理。

2.《学弈》选自《_________》。跟弈秋学下棋的两个人,最后的结果不同,是因为前一个人________,后一个人__________。

3.《学弈》告诉我们,做事要__________,不能_____;《两小儿辩日》告诉我们要______观察事物、看待问题;而且辩论时要有_________,并且要有______。

4.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。这句话运用__________的方法写出了两个人不同的学习态度。第一个人的学习态度是___________,第二个人的学习态度却是__________。从两个人不同的学习态度我们可以推测出___________________。

三、积累运用。

1._______________,不知秋思落谁家。

2.谁道人生无再少?_______________!

3.______________,要留清白在人间。

4.良药苦口利于病,________________。

5._____________,更有早行人。

6.苟利于民,__________;苟周于事,不必循旧。

7.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;_____________,有再开的时候。

8.在课文的引领下,我们认识了许多人物,如:_________的鲁滨逊,临危不惧的李大钊,_________的孔子。

四、积累与运用。

1.《草原》的作者______,文章的中心句是:___________________。

2.芭蕉不展丁香结,_____________________。(李商隐《代赠》)

3.____________________,江清月近人。

4.爱国就是诸葛亮说的“__________________________(全心全意地贡献出全部力量,到死为止。)”;就是陆游说的“___________________________(尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。)”

5.认识路牌:蓝色是___________,绿色是____________。地名的拼音拼写规则都是____________。

6.《狼牙山五壮士》一课按事件发生的先后顺序,可分五个部分,用小标题概括:接受任务→(___________)→(___________)→(___________)→跳下悬崖

7.辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:____________________________,__________________________。

五、根据课文内容填空。

1.等闲识得东风面,_______________________。

2.《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了___________,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”________________。

3.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个______________。

4.通过本单元的学习,我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法,这样读书才能有所收获。

六、根据课文内容,完成题目。

1.《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式,阐明了只有一个地球的事实,呼吁人类_________________________。

2.《书戴嵩画牛》作

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